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Titre :
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Le guide pratique du formateur. Concevoir, animer, évaluer une formation.
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Auteurs :
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Didier Noyé ;
Jacques Piveteau, Collaborateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Mention d'édition :
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nouvelle édition
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Editeur :
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Paris : Eyrolles, 2018
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-212-56932-2
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Format :
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259 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
FORMATEUR
;
FRANCE
;
GUIDE
;
FORMATION DES ADULTES
;
PEDAGOGIE
;
PROCESSUS D'APPRENTISSAGE
;
EVALUATION
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Résumé :
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Cet ouvrage devenu une référence en matière de formation contient des centaines de conseils très clairs et directement applicables qui permettront au formateur : de construire des situations d'apprentissage pertinentes et efficaces ; d'utiliser des méthodes d'enseignement convenant aux objectifs poursuivis ; d'adopter les comportements indispensables pour former des adultes ; de créer des conditions facilitant l'apprentissage et l'utilisation des compétences acquises. Qu'il soit débutant, occasionnel, ou confirmé et souhaitant renouveler ses pratiques, chaque formateur y trouvera des réponses précises aux questions qu'il se pose : Comment formuler des objectifs ? Comment choisir des méthodes d'intervention ? Que faire en début de session ? Comment faire participer ? Quel style d'animation adopter ? Comment utiliser des projections ? Comment faire travailler des sous-groupes ? Comment s'adapter aux situations délicates ?... Cette nouvelle édition augmentée est à jour sur les neurosciences, fait le point sur le e-learning, les nouvelles formes d'apprentissage et les moyens d'assurer la mise en application des acquis. Elle propose aussi des modèles d'auto-évaluation et de plan d'action à télécharger. Bien plus que des conseils pratiques, ce livre propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique. (4ème de couv.)
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Document Céreq :
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Non
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En savoir plus :
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voir le sommaire sur le site de l'éditeur
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