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| Titre : | Des bons élèves aux bons étudiants (2014) |
| Auteurs : | Carole Daverne ; Yves Dutercq |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Agora débats jeunesses (n° 67, 2014/2) |
| Article en page(s) : | pp. 7-20 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ETUDIANT ; CPGE - CLASSE PREPARATOIRE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; CONDITION DE VIE ; ORIGINE SOCIALE ; FRANCE |
| Résumé : | En enquêtant sur les étudiants des classes préparatoires et les lycéens qui s’y destinent, cet article permet de dégager chez ces bons élèves des caractéristiques renvoyant à une manière de concevoir leurs études qui les différencie des étudiants de l’université de masse. Ils se distinguent en effet par la rationalisation de leurs efforts, quelques renoncements aux plaisirs de leur âge et un soutien de leurs parents, souvent dotés d’un bon capital culturel et économique, ce qui leur a permis de les aider à faire les justes choix d’orientation. Ces caractéristiques s’ajoutent à des conditions d’études favorables leur permettant d’envisager avec confiance leur avenir social et professionnel. (source revue) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2014-2-page-7.htm |
