![](./styles/cereq4/images/home.png)
Titre : | PISA 2012 : meilleure réussite et moins d'inégalités en résolution de problèmes (2014) |
Auteurs : | Franck Salles |
Type de document : | Article : document électronique |
Dans : | Note d'information de la DEPP (n° 08, avril 2014) |
Article en page(s) : | 4 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENQUETE PISA ; REUSSITE SCOLAIRE ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; PAYS DE L'OCDE |
Résumé : | Les scores des élèves français de 15 ans en résolution de problèmes sont comparativement meilleurs que ceux obtenus en culture mathématique ou en culture scientifique en 2012. Cette performance est moins marquée par le niveau socioéconomique et culturel des familles, quoique toujours plus qu’en moyenne dans l’OCDE. Enfin, elle met au même niveau les filles et les garçons. (DEPP) |
Document Céreq : | Non |
En savoir plus : | Sur le site du ministère |
En ligne : | http://cache.media.education.gouv.fr/file/2014/24/8/DEPP_NI_2014_08_PISA_2012_resolution_problemes_meilleure_reussite_moins_inegalites_311248.pdf |