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| Titre : | Les facteurs de risques psycho-sociaux chez les personnels de l’enseignement et de la recherche (2014) |
| Auteurs : | Florence Brunet ; Laurence Durat |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 125, janvier-mars 2014) |
| Article en page(s) : | pp. 29-46 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ UNIVERSITE ; ENSEIGNANT ; SANTE AU TRAVAIL ; EVALUATION ; FRANCE |
| Résumé : | Au-delà du champ habituel de la santé et de la sécurité, de l’aménagement des lieux de travail, la notion de risque professionnel a été étendue à une conception plus globale de la santé, comprenant la santé mentale. Nous nous intéressons ici à une université française qui a initié une évaluation des risques et des facteurs de risques psycho-sociaux. Il ressort de nos résultats que, pour la vitalité des collectifs de travail et la santé des individus, l’université doit rendre possibles des espaces d’échange sur les pratiques, des communautés discursives. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/formationemploi.4139 |
