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| Titre : | La question de la culture technique à l'école (1986) |
| Auteurs : | Lucie Tanguy |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 13, janvier-mars 1986) |
| Article en page(s) : | pp. 35-42 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CULTURE TECHNIQUE ; ENSEIGNEMENT GENERAL ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; FRANCE |
| Résumé : | Cet article prend pour objet un ensemble de discours et de pratiques qui s'appliquent au problème de l'introduction d'une culture technique à l'école. Posée depuis plusieurs années, cette question reçoit aujourd'hui des réponses élaborées dans le cadre de politiques explicites. Après avoir rappelé que les relations entre changement technique et formation ne sont pas directes, l'auteur examine un certain nombre de tentatives d'infléchissement des modèles culturels dominants dans l'école susceptibles de contribuer à la constitution d'une culture technique. L'examen de ces discours et de ces pratiques est par ailleurs rapporté à celui des conditions nécessaires à réunir pour la réalisation de tels changements culturels. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3406/forem.1986.1160 |
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