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| Titre : | A vision too far ? Mapping the space for a high skills project in the UK. (2005) |
| Auteurs : | Caroline Lloyd ; Jonathan Payne |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal of Education and Work (vol. 18, n° 2, June 2005) |
| Article en page(s) : | pp. 165-185 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; ECONOMIE MONDIALE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ROYAUME UNI |
