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| Titre : | Creating a "modern apprenticeship" : critique of the UK's multi-sector, social inclusion approach. (2003) |
| Auteurs : | Alison Fuller ; Lorna Unwin |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal of Education and Work (vol. 16, n° 1, March 2003) |
| Article en page(s) : | pp. 5-25 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; QUALIFICATION ; INSERTION SOCIALE ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; ROYAUME UNI |
