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| Titre : | Allemagne. Entre scolarité et emploi : que faire ? (2008) |
| Auteurs : | Nora Gaupp ; Tilly Lex ; Birgit Reissig |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Diversité (n° 154, septembre 2008) |
| Article en page(s) : | pp. 222-228 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; PROJET SCOLAIRE ; ALLEMAGNE |
| Résumé : | À la fin de la période scolaire obligatoire qui dure entre neuf et dix ans en Allemagne, les jeunes se trouvent dans une situation difficile en raison du manque chronique et persistant d'offre d'apprentissage. De multiples questions se posent, qui impliquent des prises de décisions à la fois au plan fédéral et local : que peut-on faire afin de pallier le manque de formation pour les jeunes et les accompagner et les soutenir ? De quelle façon s'orientent-ils ? Quels sont leurs objectifs ? Quelles voies choisissent-ils afin de les atteindre ? À quels moments de cette étape transitoire les risques d'échouer apparaissent-ils ? Que se passe-t-il avec ceux qui ne parviennent pas à obtenir une place d'apprentissage ?. (Source : VEI) |
| Note de contenu : | Les 16-18 ans en France et en Europe. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.persee.fr/doc/diver_1769-8502_2008_num_154_1_2981 |
