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Résumé :
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La relation de l'individu non seulement au travail mais également au temps se modifie sous l'influence des mutations technologiques. Ces dernières s'accompagnent, en effet, d'une transformation du contenu des emplois, des conditions d'exercice et des compétences requises. Pour ce faire, les entreprises ont de plus en plus recours à la formation professionnelle continue. Mais quel est le rôle ou la place de l'université dans le développement de celle-ci? Pour répondre à cette question, l' auteur, sur la base de données statistiques, étudie la faiblesse du marché de la formation continue universitaire. Il tente d'expliquer cet échec en analysant d'une part, la demande de formation qui est duale (ménages/entreprises) et, d'autre part, l'offre qui est soumise à deux types de pression : une interne exercée par l'université et l'autre, externe en provenance de la demande.
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