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Présentation du dossier. Le référentiel de l’inclusion en actes : expansion et brouillage des frontières dans les organisations scolaires

Nathalie Bélanger ; Gaële Goastellec ; Marie Verhoeven |

Dans Education et sociétés (n° 52, 2024/2)

À l’agenda politique international depuis les années 1990, le référentiel de l’inclusion demande à toute institution éducative de s’adapter à la diversité des apprenants, dans une perspective d’accessibilité, de reconnaissance et de développemen[...]

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Former contre les discriminations (ethno)culturelles

Nicole Tutiaux-Guillon, dir. ; Marie Verhoeven, dir. |

Dans Recherche et formation (n° 89, 2018/3)

En France comme ailleurs, l’École est rappelée à sa mission d’éducation au vivre ensemble et à la démocratie. Dans ce contexte, la lutte contre la discrimination – ici ethnoculturelle – s’est peu à peu constituée comme objet de formation. Pourta[...]

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Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? : Étude comparative

François Baluteau, dir. ; Vincent Dupriez, dir. ; Marie Verhoeven, dir. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia/L'Harmattan | Thélème | 2018

Si l’école s’est partout imposée comme le cadre institutionnel prenant en charge l’éducation des jeunes, elle fait également l’objet de variations importantes entre les pays. C’est particulièrement vrai pour le segment placé après l’enseignement[...]

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Justice éducative et approche par les capacités. Quelques balises méthodologiques pour appréhender l’égalité des capacités en éducation

Marie Verhoeven |

Dans Recherches sociologiques et anthropologiques (n° 47/2, 2016)

Cet article entend contribuer à l’opérationnalisation de l’approche par les capacités (AC) proposée par Amartya Sen dans le champ de l’éducation. Le dialo­gue entre l’AC et la sociologie de l’éducation permet de dégager des pistes méthodologique[...]

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Carrières morales et épreuves scolaires. Se construire dans un monde scolaire inéquitable

Marie Verhoeven |

Dans Education et sociétés (n° 27, 2011/1)

L’auteur étudie la scolarité de jeunes issus de l’immigration sous l’angle de la justice sociale et de la reconnaissance à travers une enquête par entretiens auprès d’adolescents scolarisés en Communauté française de Belgique. L’approche intégré[...]

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De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question.

Dominique Grootaers ; Vincent Dupriez, Éditeur scientifique ; D. Waltenberg fabio ; Jean-François Orianne, Éditeur scientifique ; Hervé Pourtois ; Marie Verhoeven, Éditeur scientifique ; Nicolas Farvaque ; Jean-Michel Bonvin ; Eric Moachon ; Vincent Vandenberghe ; Xavier Dumay ; Benoît Galand ; Christian Maroy ; Bernard Delvaux ; Bernard Conter ; Hugues Draelants ; Jean-Yves Donnay ; Silvia Giraldo ; Cécile Paul ; Mariane Frenay ; Caroline Letor ; Eric Mangez ; François Dubet | Berne : Peter Lang | Exploration. Série Recherches en sciences de l'éducation | 2008

Cet ouvrage explore une question centrale : est-il encore permis de croire, aujourd'hui, au principe de l'égalité des chances et au rôle de l'institution éducative dans la poursuite de cet idéal ? Les auteurs, ancrés dans diverses disciplines de[...]

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Vers des politiques d'éducation "capacitantes"

Marie Verhoeven ; Jean-François Orianne ; Vincent Dupriez |

Dans Formation emploi (n° 98, avril-juin 2007)

Ce texte traite des limites des politiques éducatives en Communauté française de Belgique, interrogées à l'aune de la théorie des capacités d'Amartya Sen. Les auteurs soutiennent l'hypothèse selon laquelle l'action publique récente en matière d'[...]

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L'école, six ans après le décret "missions". Regards interdisciplinaires sur les politiques scolaires en communauté française de Belgique.

Christian Maroy, Éditeur scientifique ; Mariane Frenay, Éditeur scientifique ; Nicolas Dauphin ; GIRSEF - GROUPE INTERFACULTAIRE DE RECHERCHE SUR LES SYSTEMES D'EDUCATION ET DE FORMATION (2003) ; Marie Verhoeven ; D. Waltenberg fabio ; Bernard Delvaux ; Julie Colemans ; Silvia Giraldo ; Audrey Van Ouytsel ; Branka Cattonar ; Jean-Marie De Ketele ; Caroline Letor ; Vincent Vandenberghe ; Jean-Louis Jadoulle ; Hugues Draelants ; Vincent Dupriez ; Jacques Cornet ; Stefania Casalfiore ; Benoît Galand ; Philippe Perrenoud | Louvain : Presses universitaires de Louvain | 2004

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Dynamiques multiculturelles et politiques scolaires en Europe.

Jaume Carbonell ; Agnès van Zanten, Éditeur scientifique ; Marie Verhoeven ; Maroussia Raveaud ; Elena Roussier-Fusco ; Robert Maier ; Mariëtte De Haan ; Nùria Simo ; Antoni Tort |

Dans Revue française de pédagogie (n° 144, juillet-septembre 2003)

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Ecole et diversité culturelle : regards croisés sur l'expérience scolaire de jeunes issus de l'immigration.

Marie Verhoeven | Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant | Sybidi papers | 2002

Cet ouvrage répond aux questions soulevées par l'hétérogénéité sociale croissante des publics scolaires, doublée d'une forte diversification culturelle (due à l'arrivée en secondaire de jeunes générations issues de l'immigration). Il aborde les [...]

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Les mutations du rapport à la norme. Un changement dans la modernité ?

Christian Maroy ; Jean De Munck, Éditeur scientifique ; André Berten, Préfacier, etc. ; Marie Verhoeven, Éditeur scientifique ; Philippe Barré ; Jean-Guy Belley ; Emmanuel Belin ; Yves Cartuyvels ; Françoise Digneffe ; Bernard Francq ; Dan Kaminski ; Marthe Nyssens ; Denis Salas ; Bernadette Wynants | Bruxelles : De Boeck Université | Ouvertures sociologiques | 1997

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