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| Titre : | Les intérêts professionnels des collégiens : l'évolution sur un quart de siècle (2006) |
| Auteurs : | Yann Forner ; S. Ferrer ; C. Le Veler ; S. Thiery |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Psychologie du travail et des organisations (vol. 12 - n° 1, mars 2006) |
| Article en page(s) : | pp. 29-38 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COLLEGIEN ; FEMME ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; PROJET SCOLAIRE ; EVALUATION ; FRANCE |
| Résumé : | Deux questionnaires d'intérêts l'un s'adressant aux garçons (QIG 7,6,5) et l'autre aux filles (QIF 7,6,5) ont été présentés à 428 élèves de cinquième en 2004. Les résultats ont été comparés à ceux obtenus en 1970 et 1976 lors d'études comparables. Il apparaît, d'une part, une baisse des intérêts scientifiques et pour la nature et, d'autre part, une hausse des intérêts artistiques et manuels, sociaux et commerciaux. Pour les autres catégories, les variations sont différenciées : les intérêts littéraires sont stables chez les garçons et en baisse chez les filles, tandis que les intérêts sportifs sont en hausse (G) ou stables (F). Pour deux catégories spécifiques enfin, les scores sont stables : techniques (G), ménagers (F). Ces variations semblent correspondre à l'évolution sociale générale, mais ne modifient en rien les différences intersexes. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.1016/j.pto.2005.10.006 |
