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| Titre : | Schooling or social origin ? The bias in the effect of educational attainment on social orientations. (2004) |
| Auteurs : | Inge Sieben ; Paul M. De Graaf |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | European sociological review (vol. 20, n° 2, April 2004) |
| Article en page(s) : | pp. 107-122 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ACCES A L'EDUCATION ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; ORIGINE SOCIALE ; MODELISATION ; PAYS BAS |
