Accueil
| Titre : | L'école et les jeunes "en échec". (1988) |
| Auteurs : | Michèle Rouge |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Projet (n° 214, novembre-décembre 1988) |
| Article en page(s) : | pp. 12-24 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ OPERATION NOUVELLES QUALIFICATIONS ; NIVEAU VBIS-VI ; MESURE JEUNE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; MESURE POUR L'EMPLOI ; EMPLOI DES JEUNES ; FRANCE |
| Résumé : |
Après avoir "défini" les exclus du travail, qui sont pour la plupart des jeunes en difficulté (niveau Vbis ou VI), l'auteur, dans le cadre de ce dossier sur l'école, décrit l'expérimentation à contre-courant qu'est l'opération "nouvelles qualifications". Elle en donne les premiers résultats, trois ans après : description de la démarche innovante (recrutement des jeunes, "immersion" en situation de travail, jeunes devenus acteurs de leur qualification, évaluation des acquis...). Elle montre ainsi que la qualification des adultes évolue et que l'opération "nouvelles qualifications", qu'elle soit une formation en alternance ou une formation intégrée, semble être un vecteur de modernisation. |
| Note de contenu : | Réussir l'école pour tous. |
