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Résumé :
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Ce rapport d'étape présente une série d'orientations pour la régionalisation de la formation professionnelle. Rappelant tout d'abord que le périmètre de compétences des régions en matière de formations professionnalisantes doit être défini, Pierre-André Périssol estime nécessaire, pour transférer aux régions l'ensemble de la commande publique de la formation aux métiers, de clarifier ce qui relève de la politique de l'emploi, du ressort de l'Etat, et ce qui relève de la politique de la formation, du ressort de la région. Par ailleurs, en matière de formations professionnalisantes initiales, le rapporteur estime que la priorité consiste à ce que la carte des formations arrêtée soit réellement mise en oeuvre. Ensuite, la région doit se voir reconnaître un rôle pilote et pouvoir se doter des moyens nécessaires en matière d'accueil, d'information et d'orientation. Pierre-André Périssol rappelle également la nécessité d'une concertation correctement structurée entre les différents acteurs et menée avec l'ensemble des partenaires concernés. (source : La Documentation française).
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