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| Titre : | Délocalisation à l'étranger du lieu d'apprentissage : un projet pilote en Allemagne (2002) |
| Auteurs : | Wolfgang-Dieter Gehrke ; Peter-Jörg Alexander |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Revue européenne de formation professionnelle (n° 26, mai-août 2002/II) |
| Article en page(s) : | pp. 85-92 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; STAGE DE FORMATION ; DELOCALISATION ; APPRENTISSAGE ; ETUDE PROSPECTIVE ; ALLEMAGNEOrganisme Cité PROGRAMME LEONARDO DA VINCI |
| Résumé : | Parvenir à faire valider un stage pratique en entreprise à l’étranger dans une formation initiale, qu’elle soit duale ou scolaire, n’est pas chose aisée. C’est pourtant ce que sont en train de réaliser les instances de la région de Weser-Ems en Basse-Saxe, qui sont parvenues à intégrer dans le projet les chambres consulaires, les écoles professionnelles, les Fachhochschulen et le ministère de l’Éducation du Land, en profitant de la dynamique européenne créée et entretenue par le programme Leonardo. Après avoir clairement défini le stage pratique et présenté ses diverses modalités, l’article montre les enjeux du stage pratique à l’étranger par rapport au stage traditionnel et indique dans quelles conditions son institutionnalisation est susceptible de réussir. En définitive, l’intégration des stages pratiques à l’étranger dans la formation duale allemande ne peut à terme qu’être bénéfique au système dual lui-même et à la diffusion de son image en Europe. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cedefop.europa.eu/files/26-FR.pdf |
