Accueil
| Titre : | Gérer une technologie émergente : l'organisation qui fait apprendre. (1999) |
| Auteurs : | Françoise Charbit |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Entreprises et histoire (n° 23, décembre 1999) |
| Article en page(s) : | pp. 77-92 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ORGANISATION QUALIFIANTE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; OPTOELECTRONIQUE ; ETUDE DE CAS ; INDUSTRIE ELECTRIQUE-ELECTRONIQUE ; FRANCE |
| Résumé : | Les incertitudes que recèle, pour une entreprise, une technologie émergente telle que les composants optoélectroniques, rendent nécessaire la maîtrise de l'évolution des savoirs et des tâches. Cette maîtrise passe par la mise en place d'une organisation apprenante. L'analyse menée par les chercheurs en gestion s'est appuyée sur une grille centrée sur les processus d'apprentissage. Mais l'organisation préconisée n'est parvenue à se mettre en place qu'à la suite d'une crise majeure qui a mis en péril la vie de l'entreprise. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/eh.023.0077 |
