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| Titre : | Measuring the employer's return on investments in training : evidence from the literature. (2000) |
| Auteurs : | Ann P. Bartel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Industrial Relations (vol. 39, n° 3, July 2000) |
| Article en page(s) : | pp. 502-524 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ RETOUR SUR INVESTISSEMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ETUDE DE CAS ; METHODOLOGIE ; ETATS UNIS |
| Résumé : | En matière de littérature sur la mesure, pour l'employeur, du taux de retour sur investissement de la formation des employés, trois types d'études sont passées en revue. Celles qui utilisent de larges échantillons de données collectées par enquêtes, courrier ou téléphone, au niveau des entreprises ou des établissements ; celles qui utilisent une ou deux sociétés pour conduire une étude de cas économétrique ; enfin, des études de cas sponsorisées par l'organisme. Les forces et les faiblesses de chacune de ces approches sont ainsi évaluées afin de comparer les retours sur investissement. L'analyse indique que pour l'employeur les retours sur investissement en formation s'avèrent plus élevés que prévus. Toutefois, afin d'obtenir des informations précises, les personnes chargées des recherches devraient avoir accès aux bases de données des sociétés et augmenter leurs efforts pour collecter des données afin d'obtenir des informations sur les variables nécessaires pour isoler l'effet formation. |
