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Development and challenges between supranational strategies and national traditions – the view from the UK

Susan James Relly ; Ewart Keep |

Dans Berufs- und Wirtschaftspädagogik (n° 39, Dezember 2020)

The United Kingdom and the European Union’s relationship around education and vocational education and training has been fraught. While many activities and initiatives from the EU were considered in the UK, only a few really ever took hold such [...]

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Moving beyond skills as a social and economic panacea

Ewart Keep ; Ken Mayhew |

Dans Work, employment and society (vol. 24, n° 3, September 2010)

This article examines two inter-related issues. First, the tendency for UK skills policies to act as a substitute for other social and economic measures. Second, the problem of current conceptualisations of skills policy creating narrowly-drawn,[...]

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Vocational education. International approaches, developments and systems.

Jean-Paul Géhin ; Linda Clarke, Éditeur scientifique ; Anneke Westerhuis ; Christopher Winch, Éditeur scientifique ; Wolf-Dietrich Greinert ; Theodore Lewis ; Georg Hanf ; Paul Hager ; Richard Pring ; John Halliday ; Ewart Keep ; Philippe Méhaut ; John Holford | London and New York : Routledge Taylor & Francis Group | 2007

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Homo sapiens europaeus? Creating the european learning citizen

Michael Kuhn, dir. ; Ronald G. Sultana, dir. ; Roger Dale ; Susan Robertson ; Palle Rasmussen ; Mark Murphy ; Antonio Magalhaes ; R. Stoer stephen ; Gabriele Laske ; Mark Stuart ; Ian Greenwood ; Ewart Keep ; Ure Bjorn odd ; Terri Seddon ; Suzanne Mellor ; Andy Green ; Anja Heikkinen ; Dominique Ulma ; John Field | Berne : Peter Lang | 2006

In many ways, education mirrors society by reflecting changing and emergent goals and values as well as by contributing to both the reproduction and production of particular life forms. In the context of the formative project "Europe," education[...]

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Relever le défi des organisations apprenantes : grands enjeux. Volume II. Recueil de contributions européennes.

Marianne Van Woerkom ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Alan Brown ; Barry Nyhan ; Geoff Chivers ; Peter Cressey ; Massimo Tomassini ; Per-Erik Ellström ; Michael Kelleher ; John Findlater ; Martin Fischer ; Rob Poell ; Hans-Werner Franz ; Ewart Keep ; Loek Nieuwenhuis ; J. Nijhof wim ; Daniela Reiman ; Sally Sambrook ; Jim Stewart ; Saskia Tjepkema | Luxembourg : Office des publications des communautés européennes | CEDEFOP Reference series | 2004

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The english vocational education and training policy debate - Fragile "technologies" or opening "the black box" : two competing visions of where we go next.

Ewart Keep |

Dans Journal of Education and Work (vol. 15, n° 4, December 2002)

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La certification des qualifications professionnelles en France et au Royaume-Uni. Marseille, les 8 et 9 mars 2000

Edith Kirsch ; CEREQ (2000; MARSEILLE) ; Jean-Louis Kirsch ; Guy Brucy ; Gordon Strobart ; Annie Bouder ; Patrick Veneau ; Peter Senker ; Michael Eraut ; Jacqueline Ménagé ; Alison Wolf ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Ewart Keep | Marseille : Céreq | 2000

La comparaison des systèmes de certification en Europe, faite dans une perspective historique, met l'accent sur l'incidence des spécificités sociétales mais également sur les formes de parallélisme entre les usages des certifications, les modali[...]

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National routes to a high skills economy.

David Ashton ; Hugh Lauder ; Phillip Brown ; Andy Green ; S. Gopinathan ; Chon Sun ihm ; Ewart Keep |

Dans Journal of Education and Work (vol. 12, n° 3, 1999)

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Flexibility, quality and competitiveness.

Bernard Casey ; Ewart Keep ; Ken Mayhew |

Dans National Institute Economic Review (n° 168, april 1999)

Le Royaume-Uni, inspiré par le modèle américain, a considéré la flexibilité comme un moyen de créer des emplois et s'est engagé dans les voies de la dérégulation du marché du travail, de 1980 au milieu des années 1990. La flexibilité n'est pourt[...]

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Apprenticeship. Towards a new paradigm of learning.

Malcolm Maguire ; Patrick Ainley, Éditeur scientifique ; Helen Rainbird, Éditeur scientifique ; Richard Aldrich ; Linda Clarke ; Paul Ryan ; Glenn Rikowski ; Stephanie Bunn ; A. Forrester michael ; Edwin Webb ; David Guile ; Michael Young ; Phil Cohen ; Alison Fuller ; Lorna Unwin ; Prue Huddleston ; Peter Senker ; Karen Evans ; Phil Hodkinson ; Ewart Keep ; David Raffe ; Ann Hodgson, Préfacier, etc. ; Ken Spours, Préfacier, etc. | London : Kogan page | The future of education from 14+ | 1999

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Review of vocational education and training research in the United Kingdom.

Alan Brown ; Ewart Keep ; IER - INSTITUTE FOR EMPLOYMENT RESEARCH. Coventry | Coventry : Institut for employment research | 1999

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International conference on : human capital investments and economic performance. 17-19 novembre 1993 à Santa Barbara, Californie, Etats-Unis.

Robert Boyer ; RAND (1993; SANTA-BARBARA) ; HUMAN CAPITAL DEPARTMENT.Santa Monica (1993; SANTA-BARBARA) ; COMMUNAUTE ECONOMIQUE EUROPEENNE, Dédicataire ; Eve Caroli ; Jeff King ; Alex Laszlo ; Mansanori Hashimoto ; Reinhold Weiss ; Eric Verdier ; Burkart Lutz ; Werner Sengenberger ; Bernhard von Rosenbladt ; Christoph F. Buechtemann ; John P. Martin ; Manfred Tessaring ; Ronald Dore ; Ronald G. Ehrenberg ; Edward N. Wolff ; L. Wachter michael ; B. Johnson william ; Geoff Mason ; John H. Bishop ; P. Carnevale anthony ; Jacob Mincer ; Paul Ryan ; David Finegold ; Ewart Keep ; Ken Mayhew | 1993

Dossier rassemblant toutes les contributions à la conférence internationale de Santa Barbara (Californie, Etats-Unis), les 17-19 novembre 1993 sur "Human capital investments and economic performance". La plupart des pays industriels sont confron[...]

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