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| Titre : | La fomation professionnelle en Europe de l'est à l'ouest : comment réussir le changement ? (1998) |
| Auteurs : | Gisela Shaw ; David Parkes |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Administration et éducation (n° 77, 1er trimestre 1998) |
| Article en page(s) : | pp. 29-43 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ POLITIQUE DE L'EDUCATION ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ETUDE DE CAS ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ALBANIE ; POLOGNE ; EUROPE |
| Résumé : | Le changement des structures économiques et sociales est à l'origine des réflexions et réformes des systèmes d'enseignement et de formation. Avec son livre blanc "Enseigner et apprendre : vers la société cognitive", l'Union européenne pose ses priorités politiques en matière d'éducation et de formation. Mais l'étude des cas de la Pologne et de l'Albanie montre d'une part l'importance d'une remise à plat et d'un délai raisonnable pour mener à bien de telles restructurations et d'autre part la nécessité de s'entendre sur les problèmes communs plutôt que de s'enorgueillir de l'intégrité de son système national. |
