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Titre :
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L'adulte en formation. Regards pluriels.
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Auteurs :
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Pierre-Marie Mesnier ;
Etienne Bourgeois, Éditeur scientifique ;
Britt-Mari Barth ;
Mariane Frenay ;
Consuelo Undurraga ;
Christine Josso ;
Pierre Dominice ;
Guy de Villers ;
Bernadette Hauglustaine-Charlier ;
Pablo Venegas ;
Olga Galatanu
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : De Boeck & Larcier s.a., 1996
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Collection :
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Perspectives en éducation
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8041-2254-6
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Format :
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165 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
PROCESSUS D'APPRENTISSAGE
;
FORMATION PROFESSIONNELLE
;
REPRESENTATION DE LA FORMATION
;
FORMATION DES ADULTES
;
FRANCE
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Résumé :
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La question de l'apprentissage dans un contexte de formation des adultes se révèle très complexe. Après une définition théorique de l'acte d'apprendre, les conditions d'apprentissage sont examinées aussi bien du point de vue du sujet apprenant que du formateur ou du groupe en formation. La diversité des auteurs permet de regrouper les contributions selon deux approches. La première s'intéresse à l'expérience subjective de l'apprenant. La deuxième étudie au contraire l'apprentissage comme phénomène objectif en tentant d'objectiver le rôle de certaines variables.
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