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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL > INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACCES A L'EMPLOI ;DEBOUCHE PROFESSIONNEL ;ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ;INSERTION PERSPECTIVE D'EMPLOIVoir aussi |
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La professionnalisation de l’enseignement supérieur est souvent justifiée par une indéniable meilleure insertion des jeunes sortants des filières professionnelles en regard des sortants des filières générales. Une hypothèse est alors érigée en é[...]texte imprimé
Les jeunes au début du XXIème siècle : entre motifs d’inquiétude et raisons d’espérer (28-30 octobre 2010; Montpellier) ; Thomas Couppié ; Céline Gasquet | 2010Notre communication porte sur l’accès a l’emploi des jeunes lors de leurs trois premières années de vie active et sur l’influence de leur lieu de résidence a la fin de leurs études. Notre propos repose sur l’observation des parcours professionne[...]texte imprimé
Philippe Lemistre ; José Rose, Préfacier, etc. | Toulouse : Presses de l'Université de Toulouse I Capitole | 2010"La valeur de la formation initiale des jeunes » est souvent interprétée en référence au diplôme ou au niveau d'études. Dans sa première partie, cet ouvrage rend compte de la complexité de la valeur de la formation initiale : parcours scolaire, [...]document électronique
Réalisée en Bourgogne depuis vingt-cinq ans, l'enquête Insertion dans la vie active constitue un outil particulier et unique qui donne la possibilité de suivre l'évolution des conditions d'entrée des jeunes sur le marché du travail. Cette note p[...]texte imprimé
Olivier Joseph ; Isabelle Recotillet ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XVII; 27-28 mai 2010; Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2010La fonction publique, par ses modes de recrutement spécifiques, constitue un champ d'application intéressant pour évaluer la valeur professionnelle des stages. Avec un peu moins d'un quart de salariés de la fonction publique au niveau national, [...]texte imprimé
Felix Rauner, dir. ; International Network on Innovative Apprenticeship (INAP) international conference (3rd; September 2009; Turin) ; Erica Smith, dir. ; Ursel Hauschildt, dir. ; Helmut Zelloth, dir. | Münster : LIT Verlag | 2010The transition from school to vocational education is of different quality and performance in the diverse national VET systems and heavily determined by the different structures of governance in the national education and VET systems. In Septemb[...]texte imprimé
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Sortir avec un diplôme élevé de l'enseignement supérieur protège du chômage : si cette constatation s'avère globalement juste, elle est fausse pour le doctorat. L’insertion des docteurs est spécifique et reste donc difficile au regard de celle d[...]texte imprimé
Gaspard Brun, dir. ; Mariagrazia Crocco, dir. ; Samira Mahlaoui, dir. ; Stéphanie Mailliot, dir. ; Journée d’étude (23 janvier 2009; Aix-en-Provence) | Marseille : Céreq | Relief | 2010Cet ouvrage restitue les interventions réalisées dans le cadre d’une journée d’étude organisée par le département d’Ergologie-APST1 de l’université de Provence en 2009. Avec la collaboration de chargés d’études du Céreq, de l’ORM2, de l’associat[...]texte imprimé
Comment s’insèrent les jeunes issus des formations aux métiers de l’hôtellerie restauration et comment, en regard, les emplois de ce même secteur sont-ils alimentés par les débutants ? Cette double approche complémentaire offre un éclairage orig[...]document électronique
Premiers résultats de l’enquête IVA 2009. Au 1er février 2009, les lycéens franciliens ayant terminé leur formation initiale sept mois auparavant sont touchés de façon marquée par la dégradation de la conjoncture. Leur taux d’emploi, qui s’élèv[...]texte imprimé
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La grande variété de situations d'accès à l'emploi pour les jeunes sans diplôme ne peut masquer les grandes tendances. Pour eux, trois ans après leur sortie de l'école, l'accès à l'emploi est plus difficile que la moyenne.texte imprimé
Jacques Hamel, Éditeur scientifique ; Catherine Pugeault-Cicchelli, Éditeur scientifique ; Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Vincenzo Cicchelli, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2010La jeunesse n'est plus ce qu'elle était... C'est sous cette bannière que des dizaines de chercheurs se sont réunies à Cerisy-la-Salle, du 23 au 30 juin 2009. Le présent recueil s'efforce dans cette voie de brosser un tableau d'ensemble de la je[...]texte imprimé
Christian Papinot, Éditeur scientifique ; Mircea Vultur, Éditeur scientifique | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Regard sur... | 2010De par leur position d’entrants sur le marché du travail, les jeunes sont placés aux avant-postes des mutations qui affectent nos systèmes d’emploi et, par voie de conséquence, le devenir de nos sociétés. Le présent ouvrage collectif propose des[...]texte imprimé
L’article analyse les choix d’activité (emploi à temps plein, emploi à temps partiel, non-emploi) et les transitions (non-emploi-emploi) sur le marché du travail en Europe, à partir de l’enquête européenne EU-SILC (base transversale 2006), dispo[...]document électronique
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L’insertion des diplômés du supérieur peut être dépendante de variables individuelles (niveau de diplôme et discipline notamment), de la situation du marché du travail mais aussi de certaines caractéristiques de l’établissement d’origine (budget[...]texte imprimé
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Jean-Baptiste de Foucauld ; Julien Seneze ; Philippe Pascal ; Matthieu Guerlain ; Pierre-Emmanuel Thiard ; Adil Sahban, Collaborateur | Paris : Inspection générale des finances | 2010Créées à partir de 1982, les missions locales et permanences d'accueil, d'information et d'orientation (PAIO) ont pour objectif d'aider les jeunes de 16 à 25 ans dans leur insertion professionnelle et sociale. L'Etat s'implique de plus en plus d[...]document électronique
Manon Brézault ; Léopold Gilles ; Christine Olm ; Marie-Odile Simon | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | 2010Les travaux du CRÉDOC menés depuis plusieurs années dans le champ des politiques sociales ont permis de constater que si la volonté d’intégrer les entreprises dans les plans d’action pour l’insertion est désormais fortement répandue, peu de stru[...]texte imprimé
Cet article propose une analyse des déterminants des transitions sur le marché du travail en Europe. Sur la base des données du panel européen EU-SILC pour 2005-2006, il étudie d’une part les transitions entre emploi, chômage et inactivité et, d[...]texte imprimé
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Particulièrement vif dans les années soixante-dix, le débat sur l’aspect méritocratique de l’école ressurgit aujourd’hui. L’école permet t’elle à tous les enfants, quel que soit leur milieu social d’origine, d’obtenir une formation et une positi[...]texte imprimé
A l'heure où le baccalauréat professionnel connaît sa grande réforme en s'alignant, avec un cursus en trois ans, sur les deux autres baccalauréats, général et technique, l'ouvrage se propose de revenir sur certains aspects de l'enseignement prof[...]texte imprimé
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Les Fongecif d'Alsace, de Bretagne et de Rhône Alpes ont réalisé la première étude sur les transitions professionnelles dans le but d'étudier les stratégies de mobilité mises en œuvre par les salariés. Cette étude statistique, porte sur 5596 par[...]texte imprimé
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European Network on Transition in Youth (9-11 september 2010; Dublin, Ireland) ; Yvette Grelet ; Claudine Romani ; Joaquim Timoteo | 2010This paper aims to compare the pathways in education and the access to employment of young French graduates from the two principal tertiary short vocational tracks: the Advanced Technical Courses (STS ) and the Technological University Institute[...]document électronique
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Marie-Claude Maurel ; Edouard Husson | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2010Siégeant depuis septembre 2009, le Conseil pour le Développement des Humanités et des Sciences Sociales poursuit, en lien avec la stratégie nationale pour la recherche et l'innovation (SNRI), les missions suivantes : explorer « les enjeux de for[...]document électronique
France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Marie-Claude Maurel, Auteur ; Edouard Husson, Auteur | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2010Installé en septembre 2009 par la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, le Conseil pour le développement des humanités et des sciences sociales (C.D.H.S.S.) présente son premier rapport d'étape. Le Conseil se concentre plus pa[...]texte imprimé
Ils sont âgés de 19 à 28 ans, habitent aux quatre coins de la France et font valoir des niveaux de qualification très disparates. Mais ils ont un point commun : vivre leur première expérience professionnelle significative, dans une entreprise, u[...]document électronique
Avec la participation des universités, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a réalisé pour la première fois une enquête nationale sur l'insertion professionnelle de leurs diplômés. Les indicateurs d'insertion ont été élabo[...]Article : texte imprimé
Insuffisamment connu, le Groupe d'Aide à l'Insertion mérite sans doute d'être généralisé. L'exemple du GAIN du lycée professionnel de Villeneuve-sur-Lot y invitetexte imprimé
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L’enquête Génération 2004 décrit les trajectoires d’emploi des jeunes sortis diplômés de l’enseignement supérieur en 2004. Elle nous renseigne ainsi sur la qualité des emplois occupés par ces débutants au cours de leurs trois premières années de[...]texte imprimé
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Dans le cadre de la mise en œuvre des bureaux d'aide à l'insertion professionnelle (BAIP), la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche a demandé par circulaire en date du 19 novembre 2008 aux présidents d'université d'élaborer et [...]texte imprimé
France. Ministère du budget, des comptes publics et de la fonction publique ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique | Paris : La Documentation française | 2010L'édition 2009-2010 du rapport annuel se compose de deux volumes. Le volume 1 « Faits et Chiffres » comporte une importante partie analytique composée de trois vues d'ensemble sur l'emploi, les flux de personnels et les rémunérations dans les tr[...]document électronique
Installée en août 2007, la Commission présidée par Jacques Attali avait pour objectif "d'examiner les conditions d'une libération de la croissance française". Ce rapport fait suite au premier rapport rendu public en janvier 2008 (http://www.lado[...]texte imprimé
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Ce rapport dresse le bilan du Plan « Egalité des chances », mis en place par le ministre de la défense. Ce plan favorise l’insertion sociale et professionnelle des jeunes (ouverture des lycées militaires, tutorat, cadets de la défense, formation[...]texte imprimé
La fermeture d'une grande entreprise industrielle fait figure de drame économique et social. Parce qu'elle contribue à la fragilisation de la société salariale et du tissu industriel local, la disparition d'une grande entreprise inquiète et prov[...]document électronique
Dans tous les pays de l’OCDE, les gouvernements cherchent à accroître l’efficacité de leur système éducatif tout en s’employant à trouver les ressources supplémentaires pour faire face à la demande grandissante de formation. Conçue pour permettr[...]document électronique
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) | Paris : Ministère de l'Education nationale | 2010Réactualisation de l'ensemble des données statistiques du système éducatif français dans les domaines suivants : - le système éducatif, - les établissements, - les élèves du premier et du second degré, - les apprentis, - les étudiants, - la form[...]texte imprimé
Cet article revient sur les réformes du RMI (revenu minimum d’insertion) pour éclairer l’évolution des modes de gouvernance de cette prestation depuis sa création en 1988 jusqu’à l’adoption du RSA (revenu de solidarité active) en 2008. Les quest[...]document électronique
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Cris Beauchemin, Éditeur scientifique ; Christelle Hamel, Éditeur scientifique ; Patrick Simon, Éditeur scientifique | Paris : Ined | Documents de Travail | 2010document électronique
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Fabienne Doutaut, Éditeur scientifique ; Simone Bonnafous ; Daniel Filatre ; Jean-Baptiste Prévost ; Baki Youssoufou ; Jean-Marie Filloque ; Jean-François Mazoin ; Thierry Cadart ; Annie Thomas |Article : texte imprimé
Intérim, contrat à durée déterminée. ces contrats temporaires ont été les premiers touchés par le ralentissement économique entre 2002 et 2004. D'une part, dans un contexte économique difficile, les entreprises ont eu moins recours à ce type de [...]Article : texte imprimé
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André Philip, dir. ; Dominique Velche, dir. |Alors qu’il est établi depuis longtemps qu’il s’agit d’un point essentiel pour leur participation pleine et entière à la société, les liens entre formation initiale, formation tout au long de la vie et accès à l’emploi des personnes handicapées,[...]Article : texte imprimé
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Christian Azaïs, Éditeur scientifique ; Olivier Giraud, Éditeur scientifique |Dans un grand nombre de pays européens, et notamment en France, les liens entre la formation et l'emploi ont fait l'objet ces dernières décennies d'un surinvestissement politique et institutionnel. Décentralisation, gouvernance, intérêt général [...]Article : texte imprimé
Olivier Mazade, Auteur |Un parcours professionnel est une suite d’états (emploi, formation, recherche, etc.). Les modalités de passage entre ces états sont des transitions. Une transition professionnelle « dure », consécutive à un licenciement économique, est composée [...]Article : texte imprimé
Ce travail revient sur la lancinante question - toujours d'actualité - du cadre d'analyse des Relations Formations Emplois (RFE), où la formation et l'emploi d'un individu sont appréhendés de manière détaillée. L'analyse est quantitative et port[...]Article : texte imprimé
Aline Scouarnec, Auteur |Le terme de transition professionnelle est apparu récemment dans le vocabulaire courant, depuis que le législateur est intervenu pour sécuriser les parcours professionnels. En effet, « mis en place à titre expérimental dans certains bassins d’em[...]Article : texte imprimé
Rachel Beaujolin-Bellet, Auteur ; Myriam Bobbio, Auteur ; Yves Moulin, Auteur |A partir de l’analyse de deux plans sociaux qui se sont déroulés au début des années 2000, puis de l’analyse longitudinale sur une période de deux ans des personnes licenciées lors de ces plans et inscrits à l’Anpe, la finalité de cet article es[...]Article : texte imprimé
The paper analyses the labour market situation among youth with low or medium levels of formal education. The analyses focus on studying the effects of level of competence, grades and immigrant background. Which factors contribute to labour mark[...]Article : texte imprimé
Un contenu de formation en phase avec les besoins des entreprises n'est pas nécessairement, pour les diplômés, la garantie d'une insertion dans les métiers visés. Le BTS informatique de gestion est exemplaire à cet égard. Le décalage entre la lo[...]Article : texte imprimé
Présentation du dispositif des enquêtes générationnelles du Céreq, qui a pour objectif d'appréhender l'insertion et le cheminement des jeunes lors de leurs premières années de vie active.Article : texte imprimé
Sandrine Dauphin, Éditeur scientifique |Ce numéro propose une réflexion sur les parcours de vie, c'est-à-dire sur la question des trajectoires sociales, familiales et professionnelles des individus. Toute une série de travaux en sciences sociales se sont intéressés à la notion de parc[...]Article : texte imprimé
Les sécurités en question dans le modèle de la flexicurité restent largement indéterminées. Si ce modèle s’est constitué sur l’idée que la protection de l’employabilité de l’individu devait passer avant la protection de son emploi, et s’il a ce [...]Article : texte imprimé
Les titulaires d’un doctorat sont encore peu nombreux dans les entreprises de la branche de l’informatique, de l’ingénierie, des études et du conseil. Bien que la branche soit fortement créatrice d’emploi et source de débouchés pour ces hauts di[...]Article : texte imprimé
Alain Bouvier, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Collignon, Éditeur scientifique ; Paul Quenet, Éditeur scientifique |Ce numéro rapporte le colloque national de l'AFAE (Association française des administrateurs de l'éducation), tenu à Amiens les 20, 21 et 22 mars 2009.Article : texte imprimé
En février 2008, 60 % des salariés licenciés pour motif économique entrés en contrat de transition professionnelle (CTP) au second semestre 2006 et 55 % de ceux entrés dans une convention de reclassement personnalisé (CRP) occupent un emploi « d[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1995-2004Article : texte imprimé
L'enquête sur l'insertion professionnelle des 5500 diplômés d'établissements supérieurs relevant du ministère de la Culture et de la Communication au cours des trois années qui suivent l'obtention de leur diplôme en 2004 révèle la qualité de ces[...]Article : document électronique
En s’appuyant sur les enquêtes « Premier Emploi » du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (CEREQ) et de l’Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE), l’auteure étudie l’insertion professionnelle des [...]Article : texte imprimé
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Cet article s'intéresse aux dispositifs d'insertion des jeunes en Amérique latine, qui sont parvenus à se transformer en une stratégie stable d'action publique mobilisant de nouveaux acteurs du champ de la formation. On examine le cas du program[...]Article : texte imprimé
Jean Vincent, Éditeur scientifique ; Marie-Odile Nouvelot, Éditeur scientifique ; Marc Lacaille, Éditeur scientifique ; Joseph Gauter, Éditeur scientifique |L'enseignement supérieur du ministère de l'Agriculture, petit secteur de l'enseignement supérieur français (environ 15 OOO étudiants), avec un ancrage régional fort, se trouve à l'avant-garde de problèmes-clés du XXIe siècle : l'avenir du monde [...]Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 107 - juillet-septembre 2009 - La formation professionnelle en Amérique latine
Julio César Neffa, dir. | 2009Bulletin : texte imprimé
Agora débats jeunesses, n° 53 - 2009/3 - Jeunes, "riches" et"pauvres". Processus de socialisation
Stéphane Beaud | 2009Après avoir rappelé que le niveau de diplôme obtenu détermine plus que jamais l’intégration sociale et professionnelle des jeunes, l’auteur montre comment les classements scolaires opérés très précocement par l’école, la norme récente des études[...]Article : texte imprimé
Le présent article analyse les conditions, pratiques et institutions de l'accompagnement vers l'emploi dans la socio- économie des pêches maritimes en Bretagne. Il cherche à rendre compte du processus de passage des formes traditionnelles d'accè[...]Article : texte imprimé
Le ministère de l’Éducation nationale a mis en place depuis plusieurs années une “Mission générale d’insertion”. Ce dispositif est destiné à des jeunes de seize ans et plus, identifiés comme susceptibles de connaître des difficultés d’insertion [...]Article : texte imprimé
L'ACEREP a été créée en 1973 sous l'égide de la Caisse des dépôts avec pour objectif d'aborder par la formation le chômage des jeunes. Les enquêtes en Seine-Saint-Denis avaient révélé une population de faible niveau scolaire et coupée de la vie [...]Article : texte imprimé
Dans le nouveau modèle de gestion des ressources humaines, désormais dominé par la notion de compétence, les situations de transitions professionnelles se généralisent. A partir de l’analyse d’un programme de formation destiné à des demandeurs d[...]Article : texte imprimé
Si les détenteurs d'un diplôme de niveau bac + 2 continuent à s'insérer rapidement sur le marché du travail, les débutants sans qualifications restent les plus pénalisés par la conjoncture. Les enquêtes Génération du Centre d'études et de recher[...]Article : texte imprimé
Les jeunes diplômés de l'enseignement supérieur entrés sur le marché du travail au cours des années 2000, après l'éclatement de la bulle Internet, ont été rattrapés par la crise économique. Les contrats à durée indéterminée (CDI) qui leur sont o[...]Article : document électronique
Insertion des jeunes issus des formations environnementales : parcours professionnel de 2004 à 2007.
Letizia Chiarore ; MINISTERE DE L'ECOLOGIE DE L'ENERGIE DU DEVELOPPEMENT DURABLE ET DE L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE |En 2004, 10 700 jeunes sortis des formations environnementales ont été suivis par le Centre d'études et de recherches sur les qualifications. L'observation de leur parcours professionnel entre 2004 et 2007 fait apparaître une insertion professio[...]Article : document électronique
Cet article analyse la poursuite d'études universitaires des enfants des classes populaires salariées ayant connu la seconde explosion scolaire, à partir d'une exploitation secondaire de plusieurs grandes statistiques nationales. En se centrant [...]Article : texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Patrick Veneau ; Dominique Maillard |Article : texte imprimé
Un même diplôme universitaire peut être acquis après différents parcours de formation dans l'enseignement supérieur. Cette diversité des parcours de formation conduit-elle à une diversité des insertions professionnelles ? L'hypothèse a été testé[...]Article : document électronique
Le taux de chômage des jeunes sans diplôme sortis depuis moins de cinq ans de formation initiale est particulièrement élevé et s'écarte de plus en plus de celui des diplômés. Les sorties du chômage vers l’emploi sont plus rares pour les jeunes [...]Article : texte imprimé
En 2007, 175 000 jeunes habitant en zone urbaine sensible (ZUS) ont été reçus en entretien individuel par un conseiller du réseau des missions locales, soit 18 % de l'ensemble des jeunes reçus par les missions locales. Parmi ces jeunes, 67 000 o[...]Article : texte imprimé
Augmenter les qualifications des travailleurs, assurer une meilleure adéquation entre offre et demande de compétences et qualifications font dans leur principe consensus. Ils sont amplement mis en ouvre dans les différents pays de l'OCDE, dont l[...]Article : document électronique
Ce numéro porte sur l'expérience universitaire, les facteurs et motifs d'abandon ainsi que les trajectoires post-universitaires de jeunes qui ont abandonné leurs études sans obtenir de diplôme. Il s'appuie sur une étude menée pour l'OVE par cin[...]Article : texte imprimé
Jean-Claude Casalegno, Auteur ; Philippe Trouvé, Auteur |En développant une analyse du vécu des individus « restructurés » ou « en restructuration » dans des situations d’entreprise où les anticipations et l’accompagnement social des changements ont été négligés, l’article se propose de montrer les ap[...]Article : texte imprimé
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Cet article présente un questionnaire Italien évaluant les stratégies de coping (d'ajustement) d'adultes en situation de travail. Plusieurs situations problématiques et stratégies d'ajustements ont d'abord été identifiées à partir d'une première[...]Article : document électronique
Les inégalités territoriales d'accès à l'emploi sont analysées à un niveau géographique très fin, celui de la commune, sur tout le territoire métropolitain, pour deux populations : les chômeurs inscrits à l'ANPE et les allocataires du RMI. Les d[...]Article : texte imprimé
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Jean-François Giret, Auteur |Ocho años de estudios como mínimo después del bachillerato, el doctorado cierra un ciclo de alto nivel. No por eso es una garantía contra las difi cultades en el mercado de trabajo. A partir de 2001 los doctores, como todos los debutantes, sufri[...]Article : document électronique
We discuss the relationship that must exist between university training and the social and occupational environment in the EHEA, by analysing various social and personal variables of education science graduates. (Source : EJVT)Article : texte imprimé
Alberto Lopez ; Philippe Frémeaux ; Franck Seuret ; Naïri Nahapetian ; Louis Maurin ; Monique Méron ; Laure Omalek |Le contexte économique actuel accentue le malaise des jeunes face à leur avenir, non sans raisons. Pourtant, les enquêtes du Céreq montrent que la plupart d'entre eux finissent par accéder à un emploi stable. Une forte minorité demeure néanmoins[...]Article : texte imprimé
Les quartiers défavorisés sont souvent assimilés à des espaces de relégation, abritant des populations en proie à de grandes difficultés d'insertion. Certes, les individus qui y résident ont des trajectoires professionnelles et sociales moins fa[...]Article : texte imprimé
This study re-evaluates the returns to geographic mobility and to the level of education taking into account the interaction between these two variables, and using the distance covered as a proxy for migration costs. We have at our disposal an o[...]Article : texte imprimé
En 2006, un premier avis avait identifié les conditions de la réussite du projet " Défense 2ème chance ", au regard de son objectif d'insertion professionnelle de jeunes confrontés à un cumul de difficultés. Trois ans après, le Conseil économiqu[...]Article : texte imprimé
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France. Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services (Paris) | Paris : Ministère de l'Economie de l'Industrie et de l'Emploi | 2009Cette étude a pour objectifs : - Recenser et évaluer les formations supérieures bac +3 et au-delà consacrées aux métiers du tourisme - Mesurer et qualifier l’écart entre l’offre de formations proposée dans les filières actuelles et les besoins[...]document électronique
Sofia Pessoa e Costa ; Stéphane Robin | Louvain-La-Neuve : Institut des sciences du travail | Discussion Paper | 2009We evaluate the labour market outcomes of a French training programme for youth, using a non- experimental sample of individuals who completed their studies (or dropped out) in 1998 and were observed until 2003. We use propensity score matching [...]texte imprimé
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Les formations en alternance sont de bons passeports pour l'emploi. L'apprentissage en particulier permet l'insertion des non-diplômés ou des sortants de CAP-BEP. De plus en plus prisés, ces contrats deviennent davantage sélectifs.texte imprimé
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Jean-François Giret, dir. ; Françoise Stoeffler-Kern, dir. ; Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (France) | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009Ce travail, réalisé par le Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (GTES), propose plusieurs pistes d'analyse pour mieux cerner les multiples facettes de cette mobilité étudiante. La notion de mobilité étudiante est prise ici dans un sens[...]texte imprimé
Emmanuel Sulzer | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Le regard sociologique | 2009Sur la base d'une enquête auprès d'anciens élèves de l'Ecole régionale des Beaux-arts de Nantes, l'auteur tente d'éclairer la teneur de leurs cheminements professionnels, et de mieux comprendre les choix qui les sous-tendent non seulement au cou[...]texte imprimé
Marie-Christine Bureau, Éditeur scientifique ; Marc Perrenoud, Éditeur scientifique ; Roberta Shapiro, Éditeur scientifique | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Le regard sociologique | 2009La figure de l'artiste tiraillé entre la création et les contingences d'un travail alimentaire n'épuise pas la réalité de la pluriactivité dans les mondes de l'art et de la culture. Aujourd'hui, vivre de son art implique souvent de vivre aussi g[...]Article : texte imprimé
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Contre toute attente, le nombre d'élèves en CAP augmente. Un regain d'intérêt qui s'explique par la bonne insertion de ceux qui ont suivi la voie de l'apprentissage. Et par l'importance pour les élèves de décrocher un diplôme.texte imprimé
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Coralie Perez, dir. ; Sophie Divay, dir. ; Jean-Luc Outin, dir. ; Thomas Couppié, dir. ; Jean-François Giret, dir. ; Yvette Grelet, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XVI; 4 et 5 juin 2009) | Marseille : Céreq | Relief | 2009Ce volume présente les interventions des XVIèmes Journées du Longitudinal organisées à Paris, les 4 et 5 juin 2009. Le thème retenu des cheminements longs donne l’occasion de dresser un état des lieux des analyses de trajectoires individuelles s[...]texte imprimé
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Les jeunes d'origine maghrébine issus des "cités" ne sont pas tous des exclus ou des délinquants. Beaucoup travaillent, contrairement aux idées reçues, et la majorité d'entre eux occupe un emploi, souvent précaire, trois ans après leur sortie du[...]texte imprimé
Cette note s'appuie sur les données des enquêtes « Génération ». L'idée est de mettre à profit une source de données existante pour apporter des éléments de réflexion à la mise en place d'un critère de « performance insertion » de chaque univers[...]document électronique
Nicole Maggi-Germain, Éditeur scientifique ; Marion Blatge, Auteur ; Valérie Gosseaume, Auteur ; Laetitia Poulain, Auteur ; Franck Héas, Auteur ; Katia Barragan, Collaborateur ; Aurélie Boutet, Collaborateur ; MSH ANGE GUEPIN.Nantes, Auteur | Nantes : Maison des Sciences de l'Homme Ange-Guépin | 2009L'insertion par et dans l'emploi des personnes handicapées constitue l'un des volets des politiques publiques. Si la loi du 10 juillet 1987 oblige les entreprises privées de vingt salariés ou plus, à employer 6 % au moins de travailleurs handica[...]Article : texte imprimé
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Marie-Noëlle Levaux, Auteur ; Isabelle Offerlin-Meyer, Auteur ; Frank Laroi, Auteur ; Martial Van der Linden, Auteur ; Jean-Marie Danion, Auteur |Les difficultés d’insertion professionnelle sont l’une des caractéristiques majeures du handicap psychique lié à la schizophrénie. Les troubles cognitifs et les symptômes cliniques en sont la cause principale. Cependant, la nature de leurs relat[...]Article : texte imprimé
Véronique de Clarens-Briet, Éditeur scientifique |Au sommaire de ce dossier : Une large palette d'outils au service de la formation, par Véronique de Clarens-Briet ; Typologie des théories et des méthodes-outils de l'orientation des adultes, par Laurence Thiénot, Thierry Boy et Even Loarer ; Le[...]texte imprimé
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Nicolas Euriat, dir. ; Hervé Lhotel, dir. ; Eirick Prairat, dir. | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Questions d'éducation et de formation | 2009Les textes rassemblés dans cet ouvrage sont issus des communications présentées en décembre 2007 lors des Journées du réseau thématique « Education et Formation » de l'Association Française de Sociologie. Ces journées, qui se sont déroulées à l'[...]texte imprimé
La thèse propose une réflexion empirique sur la dynamique des comportements de poursuites d’études dans l’enseignement supérieur en France. Dans le cadre du Processus de Bologne, les pays européens se sont fixés comme objectif de faire en sorte [...]texte imprimé
Denis Bernardeau-Moreau, Éditeur scientifique ; Cécile Collinet, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2009Dans une société qui fait face à des problèmes comme le chômage ou l'exclusion, il n'est guère étonnant que la question des diplômes, des formations professionnelles et de l'emploi fasse l'objet d'une attention particulière de la part des pouvoi[...]texte imprimé
Le thème de l'immigration, omniprésent dans les médias, suscite craintes et espoirs dans nos pays européens riches. Crainte de l'aggravation du chômage et de l'accroissement de l'insécurité ; espoir en termes de croissance économique. Espoirs et[...]texte imprimé
Thomas Barnay, Éditeur scientifique ; François Legendre, Éditeur scientifique ; Journées de l'Association d'économie sociale (29; 2009; Créteil) | Paris : L'Harmattan | 2009En contribuant pleinement à la stabilisation macro-économique, le " modèle social français " semble être réhabilité avec la crise financière et la récession économique. Pourtant, la Commission européenne en appelait récemment à " moderniser les [...]texte imprimé
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La France, comme les autres pays de l'OCDE, est actuellement confrontée à une grave crise économique et l'on assiste à une montée très rapide du chômage, particulièrement chez les jeunes. Selon l'enquête Emploi, alors que le taux de chômage des [...]texte imprimé
AFORTS - ASSOCIATION FRANCAISE DES ORGANISMES DE FORMATION ET DE RECHERCHE EN TRAVAIL SOCIAL | Paris : AFORTS | [2009]Les données présentées dans cette étude ont été collectées auprès de néo-professionnels diplômés en 2004, 2005, 2006 et 2007. Ces diplômés ont été interrogés entre trois et six mois après leur adoubement. Les réalités de l'insertion ne sont donc[...]texte imprimé
Julien Calmand ; Dominique Epiphane ; Pierre Hallier | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2009Ce document analyse les trois premières années de vie active des 380 000 jeunes sortis de l'enseignement supérieur en 2004, diplômés ou non. Leur arrivée sur le marché du travail s'est effectuée dans un contexte économique difficile. Parmi eux, [...]document électronique
La présente thèse contribue à la littérature empirique sur la flexicurité en se concentrant sur deux axes de recherche : l'utilisation du chômage partiel par les établissements et le rôle des trois « socles » de la flexicurité - contrat de trava[...]texte imprimé
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Julien Calmand, Auteur ; Dominique Epiphane, Auteur ; Pierre Hallier, Auteur |texte imprimé
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Agnès Legay, Auteur ; Mickaële Molinari, Auteur ; Josiane Paddeu, Auteur ; Nathalie Quintero, Auteur ; Frédéric Séchaud, Auteur ; Catherine Béduwé, Auteur ; Bernard Fourcade, Auteur ; Maurice Ourtau, Auteur | Marseille : Céreq | 2009texte imprimé
Olivier Joseph, Auteur ; Isabelle Recotillet, Auteur ; DGAFP - Direction générale de l'administration et de la fonction publique, Dédicataire | Marseille : Céreq | 2009L’ensemble du document rapporte les principaux résultats d’une étude menée sur les stagiaires dans la fonction publique et l’usage du stage en cours d’étude pour entrer dans la fonction publique. L’ensemble des résultats s’appuie sur l’Enquête G[...]texte imprimé
Louis Gruel, Éditeur scientifique ; Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Guillaume Houzel, Éditeur scientifique | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2009Au milieu du XXe siècle, les étudiants constituaient une frange étroite de la jeunesse et étaient pour la plupart des garçons issus des classes supérieures. Ils forment aujourd'hui un groupe nombreux, plus important numériquement que celui des a[...]texte imprimé
Jean-François Giret, Auteur | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2009texte imprimé
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Kurt Häfeli ; Claudia Schellenberg | Berne [Suisse] : CDIP - Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique | Etudes + rapports | 2009Certains jeunes connaissent une situation de départ difficile (que ce soit sur le plan social, culturel ou scolaire) et parviennent pourtant à obtenir une formation du degré secondaire II. Après avoir terminé leur apprentissage, ils pourront ent[...]texte imprimé
Pour la vingt et unième édition, le Centre Inffo propose une nouvelle présentation en deux volumes qui intègre la nouvelle codification du Code du travail. Le premier volume est consacré à l'entreprise, aux OPCA et à la formation des salariés. L[...]texte imprimé
Arnaud Degorre, Éditeur scientifique ; Daniel Martinelli, Éditeur scientifique | Paris : Insee | Insee Références | 2009Comment évolue le niveau de qualification des jeunes en France ? Quelle influence exerce le diplôme sur l'accès à l'emploi et le salaire ? La formation continue favorise-t-elle l'insertion professionnelle ? Quelle place occupe la validation des [...]texte imprimé
La mission d'information sur la politique en faveur des jeunes, créée par le Sénat le 11 mars 2009, avait pour but de faire l'état des lieux de la jeunesse en France : la tranche d'âge 16-25 ans représente 8,2 millions de personnes, soit 12,7% d[...]texte imprimé
Lahila Boussad ; Nicolas Euriat ; Andreana Khristova ; Hervé Lhotel ; Alexandre Parment ; Centre régional associé de Nancy (Nancy) ; Observatoire régional de l'emploi, de la formation et des qualifications (Nancy) ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy | Nancy : Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi (GREE) | 2009document électronique
ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (Bagneux), Dédicataire | Marseille : ORM | 2009Les données annuelles sur le marché du travail, la formation et le maintien dans l’emploi des personnes handicapées ont été mises à jour. Cette année l’accent a été mis sur l’échelon départemental. Le format de la publication a donc changé. Déso[...]Article : texte imprimé
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Thomas Couppié, Éditeur scientifique ; Isabelle Dussouet, Éditeur scientifique ; Céline Gasquet, Éditeur scientifique ; Naïri Nahapetian, Éditeur scientifique |Ce guide est consacré aux conditions d'entrée des jeunes dans la vie active, niveau d'études par niveau d'études et spécialité par spécialité, les métiers vers lesquels ils se sont dirigés, les débouchés des différentes formations, les diplômes [...]Article : texte imprimé
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Philippe Seguin, Préfacier, etc. ; Alain Blanc, Éditeur scientifique ; Selma Amira ; Serge Ébersold ; Eve Gardien ; Laure Gayraud ; Bruno Gendron ; Patrick Gohet ; Seak-Hy Lo ; Claire Le Roy-Hatala ; Henri-Jacques Stiker ; Dominique Velche ; Philippe Velut | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Handicap Vieillissement Société | 2009Élaboré dans l'entre-deux-guerres, le dispositif d'insertion professionnelle dédié aux travailleurs handicapés a, depuis lors, peu évolué : il se caractérise toujours par le triple processus de définition des bénéficiaires, de mise en oeuvre d'a[...]Article : texte imprimé
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Jean-Jacques Arrighi ; Céline Gasquet ; Olivier Joseph | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2009À partir des résultats de l'enquête Génération 2004, cette note s'efforce de dresser un panorama de l'insertion des jeunes dont le plus haut diplôme est un titre de l'enseignement secondaire. Sa grille d'entrée est le diplôme détenu en fin de fo[...]document électronique
Jean-François Giret, Auteur ; Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | 2009Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans et représente plus de 15 % du total des jeunes inscrits dans les systèmes éducatifs. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail i[...]Article : texte imprimé
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Monique Bigoteau, Éditeur scientifique ; Isabelle Garat, Éditeur scientifique ; Gilles Moreau, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Géographie sociale | 2009Cet atlas entremêle une géographie de la ville (la communauté urbaine de Nantes) et une sociographie de la jeunesse. Travailler sur les jeunes dans la ville révèle à la fois les évolutions globales de la société, les hétérogénéités du social et [...]texte imprimé
Olivier Galland ; Valérie Erlich ; Bernard Roudet, Éditeur scientifique ; Léa Lima ; Olivier Donnat ; Valérie Becquet ; Eric Marlière ; Vincenzo Cicchelli ; Bernard Andrieu ; Chantal de Linares ; Céline Metton-Gayon | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Regard sur... | 2009Qui sont les jeunes Français ? Comment évoluent leurs comportements ? Quels changements sociaux vivent-ils ? Par les réponses qu'il propose, ce livre dresse un portrait social des jeunes en France. En présentant des travaux récents sur cet âge [...]Article : texte imprimé
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Jean-Marc Boulanger ; Thomas Wanecq ; Carole Lepine ; Clara Canevet ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | 2009L'IGAS a été chargée d'examiner les conditions de mise en oeuvre du RMI par des contrôles dans cinq départements métropolitains : Côte d'Or, Gard, Ille et Vilaine, Nord et Yvelines. Compte tenu de la modification prochaine des règles de détermin[...]texte imprimé
Christine Guégnard, Auteur ; Claire Michot, Auteur ; Cathy Perret, Auteur | Dijon : Institut de recherche sur l'education (IREDU) | 2009Cette étude doit permettre de mieux cerner le phénomène observé en Bourgogne de départ de ses jeunes à des moments clés – après le baccalauréat, lors du passage des cycles universitaires, au moment de l'entrée dans le monde du travail – et d'app[...]texte imprimé
Cet ouvrage part du constat de recrudescence inattendue des emplois non qualifiés à partir du milieu des années 1990 et analyse les diverses dimensions du phénomène de « non qualification ». Il s'appuie sur les travaux réalisés ces dernières ann[...]texte imprimé
France. Conseil national des missions locales ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DE L'INDUSTRIE ET DE L'EMPLOI, Dédicataire | Paris : Ministère de l'Economie de l'Industrie et de l'Emploi | 2009La loi du 13 février 2008 a créé l'opérateur unique du service public de l'emploi, appelé « Pôle Emploi ». Celui-ci est issu de la fusion entre l'ANPE et l'Unedic. C'est dans ce contexte que le Conseil national des Missions locales a été chargé [...]texte imprimé
Obtenir un emploi dans son domaine de formation : un enjeu très relatif dans l'insertion des jeunes.
Paradoxalement, obtenir un premier emploi correspondant strictement à sa formation initiale n'est souvent pas la norme, en dehors de quelques professions ou formations bien réglementées. Cette « adéquation » se détériore même, le plus souvent, a[...]texte imprimé
Sylvie Lemaire ; Igor Agbossou ; Rodolphe Dodier ; Florence Bailly ; Sophie Bergeon-Carel ; Philippe Ferrandez ; Nadine Gateaud ; Julien Calmand ; Yannick Le Long ; Valérie Canals ; Eric Liedts ; Philippe Lemistre ; Corinne Le Noan ; Stéphanie Moullet ; Jean-François Giret ; Marie-Benoît Magrini ; Jean-Michel Nicolas ; Esther Pascalini ; Laetitia Pernot ; Gaël Ryk ; Sylvette Schmidt | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009texte imprimé
Domenico Paparella ; ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome ; Lidia Savino ; CESOS - CENTRO DI STUDI ECONOMICI SOCIALI E SINDACALI | Brussels : European Commission | 2009L'étude vise à mieux comprendre les tendances et l'évolution de l'insertion professionnelle des jeunes, dans le but d'identifier les remèdes les plus adéquats. Suite aux demandes de la CE, le projet « Jeunes » tente d'identifier les principaux d[...]texte imprimé
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Manon Brézault ; Christine Olm ; Matthieu Angotti, Collaborateur ; Marie-Odile Simon, Collaborateur | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | 2009La multiplicité des dispositifs d’insertion sociale et professionnelle en faveur des jeunes, mise en évidence par le Credoc dans le cadre de récents travaux, pose la question de la lisibilité de l’offre existante, de sa cohérence, et in fine de [...]texte imprimé
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Noël Margerit, dir. ; Sylvia Didier-Bichon ; Yoann Brenat ; Anne-Sophie Lugaz ; Bureau d'études du SAIO de l'académie de Grenoble (Grenoble) | Grenoble : Académie de Grenoble | Les études du SAIO | 2009Cette étude décrit la trajectoire, sur près de trois ans, des élèves scolarisés en 2003-2004 en classe de terminale de BTS industriel au sein des lycées de l'académie relevant de l'éducation nationale. (SAIO)