20 ans de politiques de l'emploi à destination des jeunes / Nicolas Farvaque (2018)  

Public ISBD in 20 ans d'insertion professionnelle des jeunes / Thomas Couppié (2018) Titre : 20 ans de politiques de l'emploi à destination des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Farvaque Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2018 Collection : Céreq Essentiels num. 1 Importance : pp. 41-48 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; FORMATION EN ALTERNANCE ; MESURE JEUNE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; MISSION LOCALE ; STAGE DE FORMATION ; FRANCE Résumé : Premières lignes : Lorsque l’on retrace les évolutions des politiques de l’emploi en direction des jeunes, il est commun de partir des premiers dispositifs créés à la fin des années 1970 et de l’institutionnalisation d’une politique d’insertion lors de l’arrivée au pouvoir de François Mitterrand en 1981. Nous nous plaçons ici dans une focale différente, centrée sur les années 1992-2015, correspondant aux observations des enquêtes Génération. Document Céreq : Non En savoir plus : Présentation de l'étude sur le site du Céreq En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/20988/181585/file/ESSENTIELS%201_WEB.pdf Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62408 in 20 ans d'insertion professionnelle des jeunes / Thomas Couppié (2018) 20 ans de politiques de l'emploi à destination des jeunes [texte imprimé] / Nicolas Farvaque . - Marseille : Céreq, 2018 . - pp. 41-48. - (Céreq Essentiels; 1) . Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; FORMATION EN ALTERNANCE ; MESURE JEUNE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; MISSION LOCALE ; STAGE DE FORMATION ; FRANCE Résumé : Premières lignes : Lorsque l’on retrace les évolutions des politiques de l’emploi en direction des jeunes, il est commun de partir des premiers dispositifs créés à la fin des années 1970 et de l’institutionnalisation d’une politique d’insertion lors de l’arrivée au pouvoir de François Mitterrand en 1981. Nous nous plaçons ici dans une focale différente, centrée sur les années 1992-2015, correspondant aux observations des enquêtes Génération. Document Céreq : Non En savoir plus : Présentation de l'étude sur le site du Céreq En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/20988/181585/file/ESSENTIELS%201_WEB.pdf Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62408

L'accès à la VAE de publics en grande difficulté d'insertion, sortis tôt de formation initiale. Expérimentation menée en région PACA par l'association Voisins et Citoyens en Méditerranée accompagnée par le Céreq. Rapport d'étape. / Bernardine Rivoire (2006)

Public ISBD Titre : L'accès à la VAE de publics en grande difficulté d'insertion, sortis tôt de formation initiale. Expérimentation menée en région PACA par l'association Voisins et Citoyens en Méditerranée accompagnée par le Céreq. Rapport d'étape. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernardine Rivoire Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2006 Importance : 41 p. Note générale : COMMENTAIRE : Voir aussi l'étude conjointement menée en Poitou-Charentes LABRUYERE Chantal (dir.), L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale. Rapport final du volet Poitou-Charentes. BR-139-06 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; EXCLUSION ; VALIDATION DES ACQUIS ; RECHERCHE ACTION ; FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR Organisme Cité VOISINS ET CITOYENS EN MEDITERRANNEE / VCM Document Céreq : Oui Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31079 L'accès à la VAE de publics en grande difficulté d'insertion, sortis tôt de formation initiale. Expérimentation menée en région PACA par l'association Voisins et Citoyens en Méditerranée accompagnée par le Céreq. Rapport d'étape. [texte imprimé] / Bernardine Rivoire . - Marseille : Céreq, 2006 . -  41 p. COMMENTAIRE : Voir aussi l'étude conjointement menée en Poitou-Charentes LABRUYERE Chantal (dir.), L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale. Rapport final du volet Poitou-Charentes. BR-139-06 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; EXCLUSION ; VALIDATION DES ACQUIS ; RECHERCHE ACTION ; FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR Organisme Cité VOISINS ET CITOYENS EN MEDITERRANNEE / VCM Document Céreq : Oui Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31079

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
38010	BR-134-06	Etude	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale / Chantal Labruyère (2006)  

Public ISBD Titre : L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale : Rapport final du volet Poitou-Charentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Labruyère, Editeur scientifique ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; TRANS'VERSALES ; Christiane Barneaud ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Poitou-Charentes., Dédicataire ; Dominique Ollivier Editeur : La Rochelle : CARIF Année de publication : 2006 Collection : Repères Note générale : COMMENTAIRE : Voir aussi l'étude conjointement menée en PACA LABRUYERE Chantal (dir), RIVOIRE Bernardine, L'accès à la VAE de publics en grande difficulté d'insertion, sortis tôt de formation initiale. Expérimentation menée en région PACA par l'association Voisins et Citoyens en Méditerranée accompagnée par le Céreq. Rapport d'étape. BR-134-06 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; PARTENARIAT ; VALIDATION DES ACQUIS ; RECHERCHE ACTION ; FRANCE ; POITOU CHARENTES En ligne : ftp://portail.carif.org/FTPCARIF/pdf/repere/Repere63.pdf Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31122 L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale : Rapport final du volet Poitou-Charentes [texte imprimé] / Chantal Labruyère, Editeur scientifique ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; TRANS'VERSALES ; Christiane Barneaud ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Poitou-Charentes., Dédicataire ; Dominique Ollivier . - La Rochelle : CARIF, 2006. - (Repères) . COMMENTAIRE : Voir aussi l'étude conjointement menée en PACA LABRUYERE Chantal (dir), RIVOIRE Bernardine, L'accès à la VAE de publics en grande difficulté d'insertion, sortis tôt de formation initiale. Expérimentation menée en région PACA par l'association Voisins et Citoyens en Méditerranée accompagnée par le Céreq. Rapport d'étape. BR-134-06 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; PARTENARIAT ; VALIDATION DES ACQUIS ; RECHERCHE ACTION ; FRANCE ; POITOU CHARENTES En ligne : ftp://portail.carif.org/FTPCARIF/pdf/repere/Repere63.pdf Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31122

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
38018	BR-139-06	Etude	CEREQ	Bibliothèque	Disponible
39746	C-04-08	Etude	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

Accompagnateur en RH / Michel Vial (2013)

Public ISBD Titre : Accompagnateur en RH : les quatre dimensions de l'accompagnement professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Vial ; Armand Mamy-Rahaga ; Annie Tellini Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2013 Collection : manager RH Importance : 121 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7524-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; DEFINITION ; REFERENTIEL METIER ; GRH - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Résumé : Ce livre, programme pour apprendre l'accompagnement, propose un ensemble de repères pour agir en tant que professionnel responsable, réflexif et autonome et devenir un accompagnateur en ressources humaines qui saura développer son style personnel à partir de ces quatre dimensions : - faire travailler l'accompagné sur ses enjeux, - contenir le cheminement de l’accompagné, - questionner pour problématiser, - favoriser la construction de réponses propres à l'accompagné. Ce référentiel d'activités est issu d’analyses de pratiques en situation d’accompagnement de coaching en individuel, de coaching d’équipe, de missions de consultant et de médiateur. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : voir le sommaire sur le site de l'éditeur Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50217 Accompagnateur en RH : les quatre dimensions de l'accompagnement professionnel [texte imprimé] / Michel Vial ; Armand Mamy-Rahaga ; Annie Tellini . - Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2013 . - 121 p.. - (manager RH) . ISBN : 978-2-8041-7524-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; DEFINITION ; REFERENTIEL METIER ; GRH - GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Résumé : Ce livre, programme pour apprendre l'accompagnement, propose un ensemble de repères pour agir en tant que professionnel responsable, réflexif et autonome et devenir un accompagnateur en ressources humaines qui saura développer son style personnel à partir de ces quatre dimensions : - faire travailler l'accompagné sur ses enjeux, - contenir le cheminement de l’accompagné, - questionner pour problématiser, - favoriser la construction de réponses propres à l'accompagné. Ce référentiel d'activités est issu d’analyses de pratiques en situation d’accompagnement de coaching en individuel, de coaching d’équipe, de missions de consultant et de médiateur. (4ème de couv.) Document Céreq : Non En savoir plus : voir le sommaire sur le site de l'éditeur Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50217

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1020764	O-62-13	Ouvrage	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

L’« accompagnateur VAE ». Acteur de formation et agent de régulation des relations tensionnelles au sein d’une organisation de travail / Pascal Lafont (2009)

Public ISBD in Les métiers de la formation / Emmanuel de Lescure (2009) Titre : L’« accompagnateur VAE ». Acteur de formation et agent de régulation des relations tensionnelles au sein d’une organisation de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Lafont Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2009 Collection : Des Sociétés Importance : pp. 209-220 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ VALIDATION DES ACQUIS ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; FORMATEUR ; FRANCE ; METIER DE LA FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41169 in Les métiers de la formation / Emmanuel de Lescure (2009) L’« accompagnateur VAE ». Acteur de formation et agent de régulation des relations tensionnelles au sein d’une organisation de travail [texte imprimé] / Pascal Lafont . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2009 . - pp. 209-220. - (Des Sociétés) . Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ VALIDATION DES ACQUIS ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; FORMATEUR ; FRANCE ; METIER DE LA FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41169

De l'accompagnement à l'accompagnement au "parler de soi" dans la démarche PEC / Jean Biarnès (2012)

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L'accompagnement des allocataires du RMI dans leur parcours d'insertion. / Anne Pla in Etudes et résultats, n° 599 (septembre 2007)  

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L’accompagnement et l’analyse des pratiques professionnelles / Séphora Boucenna (2018)

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Accompagnement et autonomie : un évident paradoxe ? / Frédérique Lerbet-Sereni in Education permanente, n° 205 (décembre 2015)

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L'accompagnement des bénéficiaires du revenu de solidarité active (RSA) / Céline Arnold in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats, n° 008 (Février 2013)  

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L'accompagnement des chômeurs : quelle sécurisation des parcours ? / Sophie Divay (2007)  

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Accompagnement collectif en recherche universitaire et pragmatique de l’interrogativité / Noël Denoyel in Education permanente, n° 205 (décembre 2015)

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L'accompagnement à la création d'entreprise : auto-emploi et recomposition de la condition salariale. / Fanny Darbus in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 175 (décembre 2008)  

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L'accompagnement dans le champ professionnel / Maela Paul in Savoirs, n° 20 (2009)  

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L'accompagnement dans la formation. / Annette Gonnin-Bolo in Recherche et formation, n° 62 (2009)  

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L'accompagnement dans tous ses états. / Jean-Pierre Boutinet in Education permanente, n° 153 (2002-4)

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L'accompagnement dans tous ses états / Florence Davy in Personnel, n° 563 (octobre 2015)

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Accompagnement dans et vers l'emploi : pertes et profits dans les structures d'insertion par l'activité économique. / Melaine Cervera in Travail et emploi, n° 119 (juillet-septembre 2009)  

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L'accompagnement des demandeurs d'emploi / Camille Guézennec in Note d'analyse, n° 228 (juin 2011)  

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L’accompagnement des demandeurs d’emploi : effets du renforcement et de l’externalisation du suivi / Gwenn Parent in Travail et emploi, n° 139 (juillet-septembre 2014)  

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L’accompagnement des demandeurs d’emploi / Gwenn Parent (2013)    

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Accompagnement en éducation et formation / Martine Beauvais in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 2 (avril 2009)

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L'accompagnement des enseignants débutants : former et étayer. / Clarisse Lecomte in Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9 (Printemps 2010)  

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L’accompagnement des enseignants débutants du primaire : comment s’élaborent, lors des entretiens-conseils, les processus permettant la construction de savoirs professionnels ? / Alain Bécue in Recherches en éducation, Hors Série n°7 (mars 2015)  

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Accompagnement des enseignants en formation initiale : le point de vue des formés sur la relation tuteur-stagiaire. / Thérèse Perez-Roux in Recherche et formation, n° 55 (2007)

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