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Un même diplôme universitaire peut être acquis après différents parcours de formation dans l'enseignement supérieur. Cette diversité des parcours de formation conduit-elle à une diversité des insertions professionnelles ? L'hypothèse a été testé[...]Article : texte imprimé
Igor Agbossou, Auteur ; Sophie Bergeon-Carel, Auteur ; Patrice Caro, Auteur |Creado hace 20 años, el programa de intercambio universitario Erasmus es una acción que entra totalmente en el marco del modelo de la economÃa del conocimiento iniciado en Lisboa en marzo de 2000 según el cual Europa debe convertirse para 2010 e[...]Article : document électronique
Les taux croissants de poursuite d'études à l'issue des sections de techniciens supérieurs (STS) ne semblent pas pouvoir être expliqués comme des détournements de ces filières courtes par leurs étudiants. En effet, les publics de ces formations,[...]Article : texte imprimé
Introduction au dossier de ce numéro consacré à la féminisation des professions supérieures au XXe siècle, dans divers pays.Article : texte imprimé
Ce travail de recherche s’intéresse aux rapports entre le contexte professionnel et le contexte de la formation technologique supérieure lors du développement d’un simulateur de machine-outil. Le cadre conceptuel présente le contexte de la forma[...]Article : texte imprimé
Du vent dans le ciel de plomb ? L'accès des femmes aux professions supérieures, XIXe-XXe siècles.
Cet article retrace l'histoire de l'accès des femmes aux professions supérieures en France. Période couverte par le document : 1880-2000Article : texte imprimé
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Cyprien Avenel, Éditeur scientifique |Dans un contexte de profondes turbulences économiques et sociales, les travailleurs sociaux sont confrontés à des défis d'importance questionnant l'utilité, la cohérence et, plus largement, la finalité de l'intervention sociale : - trouver les r[...]Article : texte imprimé
La formation des travailleurs sociaux connaît des changements importants : décentralisation, nouveaux diplômes, référentiels, sites qualifiants, validation des acquis professionnels... Cela modifie les repères des professionnels, comme les assis[...]Article : texte imprimé
Alain Bouvier, Éditeur scientifique ; Alain Michel ; Michèle Sellier ; Jean-Yves de Longueau ; Elvire Fabry ; Genevieve Gaillard ; Francis Goullier |Article : texte imprimé
Jean-François Giret, Auteur |Ocho años de estudios como mÃnimo después del bachillerato, el doctorado cierra un ciclo de alto nivel. No por eso es una garantÃa contra las difi cultades en el mercado de trabajo. A partir de 2001 los doctores, como todos los debutantes, sufri[...]Article : texte imprimé
En 2007, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements d'outre-mer a diminué de 1,1%.Alors que le nombre de bacheliers n'a jamais été aussi élevé, les effectifs de ceux qui poursuivent immé[...]Article : texte imprimé
Claude Weisbuch ; Jacques Cheminade ; SOCIETE DE STRATEGIE ; Pierre Tapie ; Gilbert Bereziat ; Bernard Romanantsoa ; François Mabille ; Bernard Boucault ; Emmanuel Lincot ; Xavier Michel ; Jean-François Thony ; Lionel Barfety ; Evelyne Sevin ; Philippe Compagnion ; Jean-Claude Lehmann ; Jean-Noël Durvy ; Pierre Chiquet ; Pascal Iris |Dans une période de crise dont nous connaissons aujourd'hui un épisode violent, l'avenir apparaît aussi opaque qu'incertain. C'est dans ces conditions difficiles que la préparation de l'avenir s'impose alors comme une « ardente obligation ». Loi[...]Article : texte imprimé
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This article analyses the specificity of the French accreditation system in higher education as regards lifelong learning. The changes in higher education may thus take on a new significance. The article describes the changes that could come fro[...]Article : texte imprimé
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France. Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services (Paris) | Paris : Ministère de l'Economie de l'Industrie et de l'Emploi | 2009Cette étude a pour objectifs : - Recenser et évaluer les formations supérieures bac +3 et au-delà consacrées aux métiers du tourisme - Mesurer et qualifier l’écart entre l’offre de formations proposée dans les filières actuelles et les besoins[...]texte imprimé
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Jean-François Giret, dir. ; Françoise Stoeffler-Kern, dir. ; Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (France) | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009Ce travail, réalisé par le Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (GTES), propose plusieurs pistes d'analyse pour mieux cerner les multiples facettes de cette mobilité étudiante. La notion de mobilité étudiante est prise ici dans un sens[...]texte imprimé
Emmanuel Sulzer | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Le regard sociologique | 2009Sur la base d'une enquête auprès d'anciens élèves de l'Ecole régionale des Beaux-arts de Nantes, l'auteur tente d'éclairer la teneur de leurs cheminements professionnels, et de mieux comprendre les choix qui les sous-tendent non seulement au cou[...]document électronique
V. Haas ; C. Morin-Messabel ; N. Fieulaine ; A. Demoures ; G. Bertrand-Jalais ; M. Razanatsimba, Collaborateur | Lyon : Université de Lyon II | 2009Article : texte imprimé
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Cette note s'appuie sur les données des enquêtes « Génération ». L'idée est de mettre à profit une source de données existante pour apporter des éléments de réflexion à la mise en place d'un critère de « performance insertion » de chaque univers[...]document électronique
Justin Powell ; Laurence Coutrot ; Lukas Graf ; Nadine Bernhard ; Annick Kieffer ; Heike Solga | Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) | Discussion Papers | 2009A number of European initiatives aim to create a European educational space, including vocational training and higher education. Following the logic of difference, we ask whether, despite their different institutionalization, these two sectors i[...]texte imprimé
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Claude Granier, Éditeur scientifique ; Leandre-Yves Mas, Éditeur scientifique ; Bernard Arnoux, Éditeur scientifique ; Luc Finot, Éditeur scientifique ; Nathalie Pascalini, Éditeur scientifique ; Vincent Dollé, Éditeur scientifique | Versailles : Quae | Update Sciences & Technologies | 2009Les établissements publics de recherche et d'enseignement supérieur intègrent désormais, dans leurs discours et dans leurs objectifs stratégiques, des préoccupations qui relèvent de la démarche qualité initialement mise en oeuvre dans les entrep[...]texte imprimé
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Nicolas Euriat, dir. ; Hervé Lhotel, dir. ; Eirick Prairat, dir. | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Questions d'éducation et de formation | 2009Les textes rassemblés dans cet ouvrage sont issus des communications présentées en décembre 2007 lors des Journées du réseau thématique « Education et Formation » de l'Association Française de Sociologie. Ces journées, qui se sont déroulées à l'[...]texte imprimé
La thèse propose une réflexion empirique sur la dynamique des comportements de poursuites d’études dans l’enseignement supérieur en France. Dans le cadre du Processus de Bologne, les pays européens se sont fixés comme objectif de faire en sorte [...]texte imprimé
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Julien Calmand ; Dominique Epiphane ; Pierre Hallier | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2009Ce document analyse les trois premières années de vie active des 380 000 jeunes sortis de l'enseignement supérieur en 2004, diplômés ou non. Leur arrivée sur le marché du travail s'est effectuée dans un contexte économique difficile. Parmi eux, [...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg), Dédicataire ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; Jan Figel, Préfacier, etc. | Bruxelles : Eurydice | 2009Ce rapport se concentre sur quelques thèmes prioritaires liés à l'émergence de l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES), en particulier, la structure Licence-Master; le système européen de transfert et d'accumulation de crédits (ECTS[...]document électronique
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Julien Calmand, Auteur ; Dominique Epiphane, Auteur ; Pierre Hallier, Auteur |texte imprimé
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MINISTERE DELEGUE A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET A LA RECHERCHE ; Observatoire de l'emploi scientifique | Paris : La Documentation française | 2009L’observatoire de l'emploi scientifique a pour but d'améliorer l'information sur l'emploi scientifique et d'éclairer les perspectives d'emplois. Cet observatoire collecte, organise et analyse des données nationales (effectifs de chercheurs, répa[...]texte imprimé
Francis Danvers ; Véronique Bedin, Éditeur scientifique ; Jacques Lanares ; Guy Pelletier ; Reina Ferrandez berrueco ; Jake Murdoch ; Jean-Richard Cytermann ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Monica-Roxana Macarie-Florea ; Christophe Michaut ; Nathalie Younes ; Virginie Dayde ; Françoise Cros ; Marc Romainville ; Nicole Rege Colet | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2009Cet ouvrage se propose de dégager les enjeux et les perspectives du développement des pratiques évaluatives à l'université, dans un contexte paradoxal d'autonomisation des établissements universitaires et d'ouverture à l'espace européen et inter[...]texte imprimé
Jean-François Giret, Auteur | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le lien social | 2009Article : texte imprimé
Anne Barrère, Éditeur scientifique ; Guy Legrand, Éditeur scientifique |Au sommaire de ce numéro : - HOFSTETTER Rita , SCHNEUWLY Bernard, LUSSI BORER Valérie : Une formation professionnelle universitaire pour tous les enseignants ; - LEBEAUME Joël : Ce qu'on appelle " formation universitaire " ; - CHEVALLARD Yves[...]texte imprimé
Emilie Vivas ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Michel Amar ; Yves Jauneau, Éditeur scientifique ; Valérie Albouy, Éditeur scientifique ; Catherine Beaumel ; Mathilde Clément, Éditeur scientifique ; Sabine Bessiere ; Gérard Bouvier ; Pauline Charnoz ; Georges Consales ; Etienne Dalibard ; Etienne Debauche ; Alexis Eidelman ; Vincent Gombault ; Lucie Gonzalez ; Dominique Guedes ; Pierre Lissot ; Alice Mainguené ; Anne Mansuy ; François Marical ; Daniel Martinelli ; Sébastien Picard ; Anne Pla ; Jérôme Pujol ; Emilie Raynaud ; Tiaray Razafindranovona ; Hélène Thelot ; Solveig Vanovermeir | Paris : Insee | Insee Références | 2009Comme chaque année, l'Insee propose dans France, portrait social le bilan des évolutions économiques et sociales observées au cours de l'année écoulée. Cette édition 2009 apporte un éclairage particulier sur les scolarités des bacheliers de "pre[...]texte imprimé
Roger Dale, Éditeur scientifique ; Susan Robertson, Éditeur scientifique | Oxford : Symposium books | 2009Article : document électronique
The increasing role of higher education (HE) in lifelong learning processes seems to be a trend in the global context of the knowledge society. As in many other European countries, the rapid expansion of HE in Portugal in the last decades has re[...]texte imprimé
Les formations paramédicales sont l'objet de tensions contradictoires. L'évolution rapide des institutions soulève des problématiques complexes intéressant l'ensemble des acteurs de santé, des services et des instituts. Mais traiter la totalité [...]document électronique
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Jean-François Giret, Auteur ; Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | 2009Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans et représente plus de 15 % du total des jeunes inscrits dans les systèmes éducatifs. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail i[...]texte imprimé
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Olivier Galland ; Valérie Erlich ; Bernard Roudet, Éditeur scientifique ; Léa Lima ; Olivier Donnat ; Valérie Becquet ; Eric Marlière ; Vincenzo Cicchelli ; Bernard Andrieu ; Chantal de Linares ; Céline Metton-Gayon | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Regard sur... | 2009Qui sont les jeunes Français ? Comment évoluent leurs comportements ? Quels changements sociaux vivent-ils ? Par les réponses qu'il propose, ce livre dresse un portrait social des jeunes en France. En présentant des travaux récents sur cet âge [...]texte imprimé
Emmanuel de Lescure, Éditeur scientifique ; Cédric Frétigné, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2009Depuis qu'il est comptabilisé, le nombre des agents de la formation ne cesse de croître. De 1982 à 2002, il a été multiplié par quatre. Cependant, cette explosion démographique s'accompagne d'une instabilité notoire. Dès les années 1960, des tra[...]texte imprimé
Franche-Comté. Secrétariat général pour les affaires régionales, Dédicataire ; Théoriser et modéliser pour aménager (Besançon), Éditeur scientifique ; Edwige Dubos-Paillard, Auteur ; Sophie Carel-Bergeon, Auteur ; Frédéric Grosjean, Auteur ; Tirtsa Hahling, Auteur ; Yaël Kouzemine, Auteur ; Aurélie Mazouin, Auteur | Besançon : Université de Franche-Comté | 2009texte imprimé
Théoriser et modéliser pour aménager (Besançon), Éditeur scientifique ; Edwige Dubos-Paillard, Auteur ; Sophie Carel-Bergeon, Auteur ; Frédéric Grosjean, Auteur ; Tirtsa Hahling, Auteur ; Yaël Kouzemine, Auteur ; Aurélie Mazouin, Auteur | Besançon : Université de Franche-Comté | 2009texte imprimé
Théoriser et modéliser pour aménager (Besançon), Éditeur scientifique ; Edwige Dubos-Paillard, Auteur ; Sophie Carel-Bergeon, Auteur ; Frédéric Grosjean, Auteur ; Tirtsa Hahling, Auteur ; Yaël Kouzemine, Auteur ; Aurélie Mazouin, Auteur | Besançon : Université de Franche-Comté | 2009texte imprimé
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Christine Guégnard, Auteur ; Claire Michot, Auteur ; Cathy Perret, Auteur | Dijon : Institut de recherche sur l'education (IREDU) | 2009Cette étude doit permettre de mieux cerner le phénomène observé en Bourgogne de départ de ses jeunes à des moments clés – après le baccalauréat, lors du passage des cycles universitaires, au moment de l'entrée dans le monde du travail – et d'app[...]document électronique
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Noël Margerit, dir. ; Sylvia Didier-Bichon ; Yoann Brenat ; Anne-Sophie Lugaz ; Bureau d'études du SAIO de l'académie de Grenoble (Grenoble) | Grenoble : Académie de Grenoble | Les études du SAIO | 2009Cette étude décrit la trajectoire, sur près de trois ans, des élèves scolarisés en 2003-2004 en classe de terminale de BTS industriel au sein des lycées de l'académie relevant de l'éducation nationale. (SAIO)Article : document électronique
L'article s'intéresse à la circulation des cerveaux dans un monde globalisé où l'enseignement supérieur devient un instrument de compétitivité entre pays. Comment cet afflux-exode, en particulier Nord-Sud, se dessine-t-il pour la France à traver[...]texte imprimé
Laure Gayraud, dir. ; Catherine Agulhon ; Maïten Bel ; Jean-François Giret ; Georgie Simon-Zarca ; Catherine Soldano | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009texte imprimé
Christine Guégnard, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur | Dijon : IREDU/Céreq-Centre associé.Dijon | 2009La question centrale, fil conducteur de ce rapport, est la suivante : le diplômé de l'enseignement supérieur est-il "le professionnel hautement qualifié et flexible dans la société de la connaissance" ? Ce rapport de fin des travaux présente les[...]texte imprimé
François Baty-Sorel ; ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Frédérique Deloffre-Vye ; Martine Pretceille, Éditeur scientifique | Paris : Eyrolles | Docs & Co | 2009La question centrale de cet ouvrage est celle que se posent nombre de docteurs et de chefs d'entreprise: le diplôme de docteur est-il adapté au monde socio-économique? La réponse est oui. A condition de mener la préparation du doctorat comme un [...]texte imprimé
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Catherine Paradeise ; Jean-Philippe Leresche, Éditeur scientifique ; Eva Hartmann ; Philippe Laredo, Éditeur scientifique ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Olivier Glassey ; Frédéric Joye-Cagnard ; Daniel Boy ; Fabienne Crettaz von Roten ; François Da Pozzo ; Thérèse Zimmermann ; Dietmar Braun ; Gaële Goastellec ; Pauline Ravinet ; Martin Benninghoff ; Jean-Alain Héraud ; Michel Grossetti ; Philippe Losego ; Béatrice Milard ; Benedetto Lepori ; Maurice Cassier ; Carole Rieu ; Lionel Villard ; Bernard Kahane ; Aurélie Delemarle ; Corine Genet ; Vincent Mangematin ; Beat Hotz-Hart | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2009Dans un contexte en transformation, les systèmes nationaux de recherche et d'enseignement supérieur rencontrent des défis semblables : avènement de la société ou de l'économie du savoir, globalisation scientifique, compétitivité, évaluation et, [...]texte imprimé
Joël Clanet, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia Education Savoir et Société | 2009Quelles relations est-il possible d'envisager entre les travaux de recherche portant sur les pratiques enseignantes et la formation professionnelle des professeurs ? L'intégration des IUFM au sein des universités et surtout la mastérisation des [...]document électronique
Bernard Dizambourg ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2009Le rapport propose une synthèse des travaux et recommandations relatives à la licence en lettres et sciences humaines (éléments pour un référentiel), et nomenclatures des licences.texte imprimé
ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Bruno Carrias ; Laurence Parisot, Préfacier, etc. | Paris : Eyrolles | Docs & Co | 2009Le doctorat jouit dans le monde entier d'une reconnaissance professionnelle exemplaire. Partout ? Pas tout à fait. La France se distingue par le manque d'intérêt et de reconnaissance - voire de connaissance - dont font preuve nombre de ses acteu[...]texte imprimé
Engagée à titre expérimental en 2006-2007 à la suite du débat « Université- Emploi » et du rapport Hetzel, prévue par la loi du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités, généralisée enfin depuis la rentrée 2008 à l'e[...]texte imprimé
Jean-Jacques Droesbeke ; Cécile Lecrenier ; Dominique Tabutin ; Catherine Vermandele | Paris : Ellipses | Statistique et mathématiques appliquées | 2009D'où viennent les étudiants qui entrent à l'université ? Quels choix spécifiques d'études font-ils ? Le type de formation suivie dans le secondaire (formation forte ou faible en mathématique) a-t-il toujours de l'influence sur le choix des étude[...]Périodique : document électronique
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Observatoire de la vie étudiante, Dédicataire ; Valérie Erlich, Préfacier, etc. ; Gérard Boudesseul, Éditeur scientifique ; Nathalie Beaupère, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Panorama des savoirs | 2009Cette recherche éclaire les motifs des sorties sans diplôme d'étudiants ayant été inscrits dans un premier cycle universitaire. Elle prolonge de nombreux autres travaux, pour la plupart de nature statistique, par une analyse sociologique conduit[...]texte imprimé
Antoine Prost ; Bernard Toulemonde, Éditeur scientifique ; Claude Durand-Prinborgne ; Gérard Mamou ; Christine Szmankiewicz | Paris : La Documentation française | les Notices | 2009L'Education nationale, réputée immobile, n'a pourtant jamais cessé de relever les défis de son époque : une massification qui remet en cause les modes traditionnels d'enseignement et de pilotage du système, une ambitieuse démocratisation, avec s[...]Article : document électronique
The merging of the Bologna and the Copenhagen processes into a single European education area appears appropriate, especially as general, vocational, adult and academic education are to be integrated in a future European Qualification Framework [...]document électronique
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Relationships between higher education and VET are significant and complex, and of increasing interest in many countries. Most analyses focus on systems, policies and structures. This paper takes a different perspective: what are the learners do[...]texte imprimé
Jean-Paul Pollin, Éditeur scientifique ; Dominique Roux ; Jean-Luc Gaffard ; Jean-Luc Cohen ; Daniel Vitry ; André Cartapanis ; Jean-Hervé Lorenzi ; Christian Stoffaes ; Jean-Dominique Lafay | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Les cahiers le cercle des économistes | 2009Transformer en profondeur l'enseignement supérieur est un défi que notre pays doit relever en relation avec la recherche d'une nouvelle croissance fondée sur le savoir, la culture et l'innovation. Depuis plusieurs années, le Cercle des économist[...]Article : texte imprimé
Les diplômes se sont-ils dévalorisés avec l'augmentation du nombre de leurs détenteurs ? En fait, leur valeur varie selon les générations, mais aussi, au sein d'une même génération, selon les ressources sociales des jeunes.Article : document électronique
This article considers the contrasting developments in the new Member States, namely the declining student participation in vocational training, and the marked increase in participation in higher education, as demonstrated by the latest Eurostat[...]texte imprimé
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Cet article est initialement paru dans Critique internationale, avril-juin 2008, n° 39 et n'est pas reproduit dans sa totalité. Les réformes de l'enseignement supérieur se sont succédé, ces dernières années, en France, comme dans la plupart des [...]Article : texte imprimé
Jean-Louis Le Grand ; Jose Gonzales monteagudo, Éditeur scientifique ; Peter Alheit ; Henning Salling olesen ; Barbara Merrill ; Linden West ; Laura Formenti ; Rob Evans ; Michel Alhadeff |Article : texte imprimé
Insertion professionnelle et mobilité géographique sont peu étudiées. L’étude de ces phénomènes migratoires est désormais possible grâce aux nouveautés de l’appareil statistique national. Centré sur l’examen des migrations lors de l’entrée dans [...]Article : texte imprimé
Avec les réformes de l'enseignement supérieur menées au nom de la « professionnalisation », le taux d'emploi des diplômés devient un enjeu stratégique dans les formations dispensées, mais on s'interroge habituellement très peu sur les mécanismes[...]Article : texte imprimé
Le management des institutions européennes d’enseignement supérieur connaît une véritable révolution: harmonisation des diplômes, accréditations internationales, classements au niveau mondial, internationalisation des corps enseignant et étudian[...]Article : texte imprimé
Ce cahier reprend une partie des études sur l'enseignement supérieur, publiées par le Professeur Jean Vincens de 1994 à 2008. Quatre thèmes principaux peuvent être distingués : l'organisation interne des cursus de formation. Ce thème concerne la[...]Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Jallade ; Eric Beerkens ; Florin D. Salajan ; Carole Probst ; Lee Harvey ; Benedetto Lepori ; N Stensaker bjor ; Irakli Gvaramadze ; Rui Santiago ; Teresa Carvalho ; Rosario Relva ; M. Harkema saskia j. ; Henk Schout ; Rosario Merida serrano ; Julia Angulo Romero ; Carmen Gil del Pino ; Andris Kangro ; David James ; Bjarne Strom |Article : texte imprimé
Edouard Fabre ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2007, les bacheliers ont été moins enclins à s'inscrire dans une formation de l'enseignement supérieur français. La baisse devrait se poursuivre à partir de 2009 jusqu'en 2017. Elle concernerait surtout les bacheliers généraux et technologiqu[...]Article : texte imprimé
Jean-Jacques Paul ; Claude Sauvageot ; Norberto Bottani ; Jean-François Giret ; Christine Guégnard ; Nadine Dalsheimer ; Christine Ragoucy ; Thierry Rocher ; Pierre Vrignaud ; Fabrice Murat ; Paul Caffrey ; Sten Soderberg ; Gunnar Iseleau ; Daniel Gustafsson ; Nadine Esquieu ; Paula Serries ; Marc Demeuse ; Ariane Baye ; Denis Despreaux ; Pascale Poulet-Coulibando |Article : texte imprimé
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Marc-Daniel Seiffert, Éditeur scientifique ; Eric Godelier, Éditeur scientifique |Article : texte imprimé
L'ANGC (Association nationale des groupements de créateurs) est née d'une expérimentation locale dont la force et l'originalité auront été d'associer le champ social, le champ économique et le champ de la formation. Un dispositif d'accompagnemen[...]Article : texte imprimé
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The number of students attending higher education institutions has more than doubled in Europe during the last twenty-five years. The resulting flow of graduates on the labour market may justify the doubts expressed about these young people's ca[...]