40 ans d'apprentissage à l'Education nationale / Damien Brochier in Bref, n° 333 (mars 2015)  

Public ISBD [article]  inBref > n° 333 (mars 2015) . - 4 p. Titre : 40 ans d'apprentissage à l'Education nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Brochier ; Claudine Romani Année de publication : 2015 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français Catégories : Affiliation Céreq Céreq - DTEP ; Céreq - Direction et missions Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; SYSTEME EDUCATIF ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE Organisme Cité EDUCATION NATIONALE Résumé : L'apprentissage au sein de l'Éducation nationale évolue discrètement depuis 40 ans. Au début des années 90, l'offre s'organise et s'institutionnalise ; pour autant, les effectifs restent en deçà des ambitions. Règles gestionnaires inadaptées et déficit de légitimité chronique au sein du monde de l'éducation sont en partie en cause. La volonté politique actuelle de lever ces freins passe par l'encouragement à la mixité des parcours de formation, ainsi que par le renforcement des partenariats avec les acteurs du monde économique. Document Céreq : Oui En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/13961/112796/file/b333.pdf Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54929 [article] 40 ans d'apprentissage à l'Education nationale [texte imprimé] / Damien Brochier ; Claudine Romani . - 2015 . - 4 p. Langues : Français in Bref > n° 333 (mars 2015) . - 4 p. Catégories : Affiliation Céreq Céreq - DTEP ; Céreq - Direction et missions Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; SYSTEME EDUCATIF ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; CFA - CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE Organisme Cité EDUCATION NATIONALE Résumé : L'apprentissage au sein de l'Éducation nationale évolue discrètement depuis 40 ans. Au début des années 90, l'offre s'organise et s'institutionnalise ; pour autant, les effectifs restent en deçà des ambitions. Règles gestionnaires inadaptées et déficit de légitimité chronique au sein du monde de l'éducation sont en partie en cause. La volonté politique actuelle de lever ces freins passe par l'encouragement à la mixité des parcours de formation, ainsi que par le renforcement des partenariats avec les acteurs du monde économique. Document Céreq : Oui En ligne : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/13961/112796/file/b333.pdf Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54929

Documents numériques

b333.pdf Adobe Acrobat PDF

Accompagnement de l'Observatoire des métiers de la mode, des textiles et du cuir dans l'accès aux données statistiques publiques / Alexandra D'Agostino (2010) 

Public ISBD Titre : Accompagnement de l'Observatoire des métiers de la mode, des textiles et du cuir dans l'accès aux données statistiques publiques : document de synthèse méthodologique. Convention Céreq - Observatoire des métiers de la mode, des textiles et du cuir Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra D'Agostino ; Dominique Fournié Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2010 Importance : 34 p Langues : Français Catégories : Thésaurus CEREQ STATISTIQUE ; DADS - DECLARATION ANNUELLE DE DONNEES SOCIALES ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; SYNTHESE ; DECLARATION 2483 ; FRANCE Affiliation Céreq Céreq - DTEP Document Céreq : Oui En ligne : http://documentation/pmb/documents/2010/dagostino_rapport_methodo_forthac.pdf Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42134 Accompagnement de l'Observatoire des métiers de la mode, des textiles et du cuir dans l'accès aux données statistiques publiques : document de synthèse méthodologique. Convention Céreq - Observatoire des métiers de la mode, des textiles et du cuir [texte imprimé] / Alexandra D'Agostino ; Dominique Fournié . - Marseille : Céreq, 2010 . - 34 p. Langues : Français Catégories : Thésaurus CEREQ STATISTIQUE ; DADS - DECLARATION ANNUELLE DE DONNEES SOCIALES ; ENQUETE SUR L'EMPLOI ; STATISTIQUE D'EMPLOI ; SYNTHESE ; DECLARATION 2483 ; FRANCE Affiliation Céreq Céreq - DTEP Document Céreq : Oui En ligne : http://documentation/pmb/documents/2010/dagostino_rapport_methodo_forthac.pdf Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42134

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1032501	BR-51-10	Publication CEREQ	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

L’accueil et l’accompagnement de stagiaires en entreprise : Le cas des futurs cadres intermédiaires/experts de l’intervention/action sociale. / Pierre Lorent (2011) 

Public ISBD Titre : L’accueil et l’accompagnement de stagiaires en entreprise : Le cas des futurs cadres intermédiaires/experts de l’intervention/action sociale. : Programme d'action " Recherche et intervention sociale" (Circulaire DGAS/PSTS/4A/2008/86) AXE 4 : « De l'entreprise apprenante aux sites qualifiants » (Action 4.2) Type de document : document électronique Auteurs : Pierre Lorent, dir. ; Samira Mahlaoui, dir. Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2011 Autre Editeur : Marseille : ORM Importance : 47 p. Langues : Français Catégories : Thésaurus CEREQ ANALYSE DU TRAVAIL ; ORGANISATION QUALIFIANTE ; STAGIAIRE ; TUTORAT ; ACTION SOCIALE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; CADRE ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; RAPPORT Affiliation Céreq Céreq - DTEP Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47698 L’accueil et l’accompagnement de stagiaires en entreprise : Le cas des futurs cadres intermédiaires/experts de l’intervention/action sociale. : Programme d'action " Recherche et intervention sociale" (Circulaire DGAS/PSTS/4A/2008/86) AXE 4 : « De l'entreprise apprenante aux sites qualifiants » (Action 4.2) [document électronique] / Pierre Lorent, dir. ; Samira Mahlaoui, dir.  . - Marseille : Céreq : Marseille : ORM, 2011 . - 47 p. Langues : Français Catégories : Thésaurus CEREQ ANALYSE DU TRAVAIL ; ORGANISATION QUALIFIANTE ; STAGIAIRE ; TUTORAT ; ACTION SOCIALE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; CADRE ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; RAPPORT Affiliation Céreq Céreq - DTEP Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47698

Documents numériques

NoteSynthese.pdf Adobe Acrobat PDF

L'accueil sur la voie de la professionnalisation / Samira Mahlaoui in Alternatives économiques, Hors-série poche n° 65 (janvier 2014)

Public ISBD [article]  inAlternatives économiques > Hors-série poche n° 65 (janvier 2014) . - pp. 88-91 Titre : L'accueil sur la voie de la professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Samira Mahlaoui Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 88-91 Langues : Français Catégories : Thésaurus CEREQ RELATION DE SERVICE ; AGENT D'ACCUEIL ; PROFESSIONNALISATION ; FRANCE Affiliation Céreq Céreq - DTEP Résumé : Accueillir le public en face à face et au téléphone est un métier à la fois riche et de plus en plus complexe. Document Céreq : Non Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52377 [article] L'accueil sur la voie de la professionnalisation [texte imprimé] / Samira Mahlaoui . - 2014 . - pp. 88-91. Langues : Français in Alternatives économiques > Hors-série poche n° 65 (janvier 2014) . - pp. 88-91 Catégories : Thésaurus CEREQ RELATION DE SERVICE ; AGENT D'ACCUEIL ; PROFESSIONNALISATION ; FRANCE Affiliation Céreq Céreq - DTEP Résumé : Accueillir le public en face à face et au téléphone est un métier à la fois riche et de plus en plus complexe. Document Céreq : Non Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52377

L'acquisition et l'évolution des compétences en débat : le cas d'un dispositif impliquant des formateurs du secteur agricole / Samira Mahlaoui (2010)

Public ISBD in Insertion, formation, emploi / Journée d’étude (23 janvier 2009; Aix-en-Provence) (2010) Titre : L'acquisition et l'évolution des compétences en débat : le cas d'un dispositif impliquant des formateurs du secteur agricole Type de document : texte imprimé Auteurs : Samira Mahlaoui Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2010 Collection : Relief num. 32 Importance : pp. 47-51 Langues : Français Catégories : Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; AGRICULTURE ; PROFESSIONNALISATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION Affiliation Céreq Céreq - DTEP Résumé : Cette contribution porte sur la "formation-métier", c'est-à-dire la formation qui amène chaque futur travailleur, ou travailleur en poste, à apprendre un métier et/où à évoluer professionnellement dans le cadre de son métier. En termes d'outils conceptuels utilisés par les acteurs des mondes du travail et de la formation, le choix a porté sur les notions de compétences et de professionnalisation. La première partie de l'exposé rappelle ce que les acteurs sociaux entendent le plus souvent aujourd'hui par compétences et professionnalisation, et identifie les problèmes concrets qu'ils rencontrent dans l'usage de ces notions. La seconde partie de l'exposé vise à illustrer la première partie à partir d'une recherche conduite auprès de formateurs de centres agricoles. Document Céreq : Oui Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44111 in Insertion, formation, emploi / Journée d’étude (23 janvier 2009; Aix-en-Provence) (2010) L'acquisition et l'évolution des compétences en débat : le cas d'un dispositif impliquant des formateurs du secteur agricole [texte imprimé] / Samira Mahlaoui . - Marseille : Céreq, 2010 . - pp. 47-51. - (Relief; 32) . Langues : Français Catégories : Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; AGRICULTURE ; PROFESSIONNALISATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION Affiliation Céreq Céreq - DTEP Résumé : Cette contribution porte sur la "formation-métier", c'est-à-dire la formation qui amène chaque futur travailleur, ou travailleur en poste, à apprendre un métier et/où à évoluer professionnellement dans le cadre de son métier. En termes d'outils conceptuels utilisés par les acteurs des mondes du travail et de la formation, le choix a porté sur les notions de compétences et de professionnalisation. La première partie de l'exposé rappelle ce que les acteurs sociaux entendent le plus souvent aujourd'hui par compétences et professionnalisation, et identifie les problèmes concrets qu'ils rencontrent dans l'usage de ces notions. La seconde partie de l'exposé vise à illustrer la première partie à partir d'une recherche conduite auprès de formateurs de centres agricoles. Document Céreq : Oui Permalink : http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44111

Activité et expérience / Alain Savoyant (2009) 

Permalink

Actualisation du contrat d'études prospectives du spectacle vivant / Alexandra D'Agostino (2016)  

Permalink

Actualisation du contrat d’études prospectives du spectacle vivant / Alexandra D'Agostino (2015)  

Permalink

La adaptación de las competencias, un desafío para las empresas del sector digital / Jean-Marie Dubois in Calificaciones y empleo, n° 102 (2017)  

Permalink

L’adaptation des compétences, un défi à relever pour les entreprises du numérique / Jean-Marie Dubois in Bref, n° 358 (2017)  

Permalink

Adapting skills: a challenge digital companies have to meet / Jean-Marie Dubois in Training and employment, n° 131 (September-October 2017)  

Permalink

Analizar los oficios en empresa para gestionar la movilidad / Samira Mahlaoui in Calificaciones y empleo, n° 66 (2010) 

Permalink

L'analyse des bifurcations dans un processus de gestion de la construction d'une nouvelle unité industrielle / Damien Brochier (2010)

Permalink

Analyse et comparaison des deux baccalauréats professionnels / Mickaële Molinari-Perrier (2009)

Permalink

Analyse et comparaison des emplois occupés à l'issue de deux baccalauréats professionnels / Mickaële Molinari-Perrier (2010)

Permalink

Analyse des modes de recrutement et des emplois cibles du bac pro électrotechnique (ELEEC) / Frédéric Séchaud (2009)

Permalink

Analyse des outils développés par les Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications. Tome 1 : Panoramas statistiques et des métiers / Alexandra D'Agostino (2013)

Permalink

L' analyse prospective des activités d’accueil / Samira Mahlaoui (2010)

Permalink

Analyse de quelques bonnes pratiques internationales (parangonnage) / Joachim Haas (2013)

Permalink

L'analyse de scénarisation pédagogique / Samira Mahlaoui in Recherche et formation, n° 63 (2010)

Permalink

L'analyse du travail et la relation formation-emploi / Samira Mahlaoui (2013)  

Permalink

Annuaire des observatoires prospectifs des métiers et des qualifications / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) (2011) 

Permalink

L'anthropologie du "fait environnemental" : retours réflexifs sur une spécialité en devenir / Félicie Drouilleau in Sciences de la société, n° 96 (2015)

Permalink

L'apport des associations d'écoconstruction au verdissement du secteur du bâtiment / Paul Kalck (2017)  

Permalink

L’apprentissage en France : quelle place pour l’Éducation nationale ? / Jean-Jacques Arrighi in LES CAHIERS DE L'EDUCATION, n° 95 (mai 2010)

Permalink

---

page /11