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Documents disponibles dans cette catégorie (14)
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Cet article dresse un état des lieux de la littérature publiée en langue anglaise qui interroge les choix éducatifs des élèves et de leurs familles, dans la lignée des travaux de Raymond Boudon. L’accent est mis sur les développements récents en[...]
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Antoine Compagnon, dir. ; Pierre-Michel Menger, dir. ; Céline Surprenant, dir. ; Colloque « Durkheim au Collège de France » (juin 2019; Paris) |Comme indiqué au début du numéro précédent, L’Année sociologique publie, en deux fascicules, les actes d’un colloque qui s’est tenu au Collège de France en 2019. Il ne s’agit toutefois pas directement de la restitution des communications qui y o[...]
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Cet article passe en revue les deux apports théoriques majeurs de L’Inégalité des chances de Raymond Boudon, à savoir la théorie de l’inégalité des chances scolaires et la théorie de la mobilité sociale, puis présente les réponses de Boudon aux [...]
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La question des inégalités scolaires est au cœur des travaux fondateurs de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron d’une part, de Raymond Boudon de l’autre. Si cette thématique reste aujourd’hui centrale en sociologie de l’éducation, les apports[...]
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Le monde contemporain a plus que jamais besoin des éclairages de la sociologie : post-truth society, instabilité politique dans les pays démocratiques, montée des populismes… Mais cette discipline à vocation scientifique est prise en otage par c[...]
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Il faut donc admettre qu'il n'y a pas de liaison simple ni nécessaire entre égalité des chances scolaires et égalité des chances sociales, entre l'égalité dans l'école et l'égalité hors de l'école.
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Etude critique sur les fondements de la sociologie française et ses figures tutélaires. Déconstruit des mythes tenaces comme l'opposition entre sociologie allemande et sociologie française, entre tradition durkheimienne et tradition wébérienne. [...]
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La question des inégalités scolaires et sociales a suscité de nombreuses réponses sans pour autant parvenir à des résultats satisfaisants. En s'inscrivant dans le paradigme de l'individualisme méthodologique, les auteurs de cet ouvrage donnent u[...]
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C'est en 1960 que les sociologues français se sont interessés à la mobilité sociale, contrairement à la sociologie américaine qui s'en était préoccupée bien auparavant et d'une façon totalement différente. La première partie du livre est consacr[...]
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L'objectif de l'auteur est de décrire, dans un manuel pédagogique, les concepts sociologiques utilisés en matière de stratification sociale afin d'étudier les inégalités en France et dans les sociétés occidentales. Dans l'introduction, il défin[...]
