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| Titre : | L’action réfléchie et l’apprentissage (1995) |
| Auteurs : | Fernand Serre |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Cahiers de la recherche en éducation (Vol. 2, n° 1, 1995) |
| Article en page(s) : | pp. 5-20 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; UNIVERSITE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; CANADA |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.7202/1018210ar |
