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| Titre : | Analyse de pratiques <-> échange de pratiques. Quels points communs ? Quelles différences ? Quelles complémentarités ? (2020) |
| Auteurs : | Marc Thiebaud |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Revue de l'analyse de pratiques professionnelles (n° 16, avril 2020) |
| Article en page(s) : | pp. 51-80 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ANALYSE DU TRAVAIL ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; TRAVAIL EN EQUIPE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; METHODOLOGIE ; SUISSE |
| Résumé : | Les principes généraux et les conditions de mise en œuvre d’une analyse de pratiques et d’un échange de pratiques sont similaires. Les processus de travail en revanche diffèrent et les bénéfices qui peuvent en résulter sont, pour une part semblables et pour une autre part distincts. Il s’avère intéressant de développer dans l’animation de groupe la complémentarité entre analyse de pratiques et échange de pratiques, qui est appréciée par les participants. Ce texte a pour but de présenter quelles sont les points communs et les spécificités de ces deux démarches et comment il est possible concrètement de travailler la complémentarité entre elles. Il s’appuie sur les expériences vécues par l’auteur pour décrire et discuter 9 formes de complémentarité entre analyse de pratiques et échange de pratiques. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.analysedepratique.org/?p=3629 |
