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| Titre : | Former des apprentis en entreprise : un enjeu de responsabilité sociale ?‪ (2019) |
| Auteurs : | Harald Pfeifer ; Gudrun Schönfeld ; Felix Wenzelmann |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 146, 2019/2) |
| Article en page(s) : | pp. 29-52 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; CULTURE D'ENTREPRISE ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; ALLEMAGNE |
| Résumé : | Le système allemand de formation en apprentissage est tributaire de la volonté des entreprises de former les jeunes. L’article examine les motivations qui incitent les entreprises à s’investir dans la formation des apprentis. L’analyse se centre sur les entreprises non concernées par l’argument économique classique mettant en avant la production ou l’investissement comme motivations. Ces entreprises acceptent le coût (net) de formation, bien qu’elles ne souhaitent pas employer leurs apprentis sur des postes d’ouvriers qualifiés une fois l’apprentissage terminé. Cet article émet l’hypothèse que la culture d’entreprise et la responsabilité sociale des entreprises ont un poids relativement plus fort pour cette catégorie d’entreprises. En outre, le segment des entreprises formatrices ayant des motivations non classiques se réduit entre les deux enquêtes mobilisées. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://journals.openedition.org/formationemploi/7332 |
