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| Titre : | Aller étudier ailleurs après le baccalauréat : entre effets de la géographie et de l’offre de formation (2019) |
| Auteurs : | Jérôme Fabre ; Émilie Pawlowski |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | INSEE Première (n° 1727, janvier 2019) |
| Article en page(s) : | 4 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; FRANCE |
| Résumé : | À l’entrée dans l’enseignement supérieur, 6 bacheliers sur 10 choisissent une formation dans une autre zone d’emploi que celle où ils étudiaient en terminale. Cette mobilité dépend de la diversité de l’offre locale de formation. Elle varie aussi selon l’origine sociale des jeunes. Les changements d’académie à l’entrée dans l’enseignement supérieur sont en revanche moins fréquents : ils concernent seulement 2 bacheliers sur 10 et dans un peu plus de la moitié des cas, ils s’accompagnent d’un déménagement. Ces mobilités concernent principalement des académies limitrophes. (Insee) |
| Document Céreq : | Non |
| En savoir plus : | sur le site de l'Insee |
| En ligne : | https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/version-html/3688229/ip1727.pdf |
