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Auteur Gabrielle Fack |
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Le nombre d’étudiants dans l’enseignement supérieur français n’a cessé d’augmenter, offrant des perspectives aussi bien pour les diplômés que pour la société en général. Cette démocratisation scolaire ne s’est pas accompagnée d’une baisse du re[...]Article : texte imprimé
L’étude approfondie de la procédure Affelnet à Paris révèle que la mixité sociale et scolaire des lycées généraux et technologiques de la capitale est le résultat d’une interaction complexe entre les préférences scolaires des familles et les règ[...]Article : document électronique
Eric Maurin ; Yann Algan ; Benjamin Vignolles ; Brice Fabre ; Thomas Ernoult ; Claude Lelièvre ; Martin Chevalier ; Catherine Blaya ; Arthur Jurus ; Laurent Musine ; Philippe Zamora ; Robert Gary-Bobo ; Jean-Marc Robin ; Corinne Prost ; Asma Benhenda ; François Dubet ; Marc Gurgand ; Nina Guyon ; Gabrielle Fack ; Julien Grenet ; Sandra Pellet ; Yves Michaud ; Marion Navarro ; Pascal Bressoux ; Pierre Merle ; Stanislas Dehaene ; Alice Mougin ; Jean-Louis Auduc |Article : texte imprimé
Cette étude évalue l’impact de l’offre scolaire locale publique et privée sur les prix immobiliers, dans le contexte particulier de la sectorisation des collèges publics à Paris au cours de la période 1997-2004. À partir de données immobilières [...]texte imprimé
Centre d'analyse stratégique ; Sophie Boissard, Éditeur scientifique ; Cécile Van de Velde ; Gabrielle Fack ; Stéphane Cadiou ; Stéphane Rozes | Paris : Centre d'analyse stratégique (CAS) | 2007Institution placée auprès du Premier ministre et dédiée à la veille, l'expertise et l'aide à la décision, le Centre a choisi de s'intéresser en priorité, dans cette édition 2006, à l'analyse des clivages qui traversent la société française. Ce r[...]