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Auteur Olivier Moeschler |
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Catherine Paradeise ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Martin Baethge ; Donatella Morigi ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Olivier Moeschler ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Jean-Yves Pidoux ; George Sheldon, Éditeur scientifique ; Peter Schallberger ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Marlis Buchmann ; Irene Kriesi ; Stefan Sacchi ; Sabine Raeder ; Gudela Grote ; Myriam Vandamme ; Pierre Dominice ; Pietro Morandi ; Rolf Becker ; Walter Herzog ; P. Neuenschwander markus ; Evelyne Wannack ; Werner Dostal ; Monica Battaglini ; Olivier Giraud ; Guy Tchibozo ; Michael Gerfin ; Stephan Suter ; Thomas Zwick ; Samuel Mühlemann ; Jürg Schweri ; Stefan C. Wolter ; Doris Baumgartner a. ; Serena Junker ; Matthias Freitag ; Roland Schöne ; Olaf Dörner ; Jürgen Wittpoth ; Elke Gruber ; Philipp Gonon ; Markus Weil ; A. Mieg harald ; Steffen de Sombre ; Mireille Surdez ; Pasqualina Cavadini ; Patricia Davies ; Michael Lawrence ; Urs Kiener ; Philippe Méhaut | Zürich : Verlag Rüegger | 2007Les relations entre la formation et l'emploi ont fait l'objet du programme national de recherche suisse (PNR 43) dont les travaux ont commencé en 2000. Mandaté par le Conseil fédéral, ce programme comprenait 31 projets relevant de différentes d[...]texte imprimé
Christine Musselin ; Jean-Philippe Leresche, Éditeur scientifique ; Elvita Alvarez ; Martin Benninghoff, Éditeur scientifique ; Lukas Baschung ; Fabienne Crettaz von Roten, Éditeur scientifique ; Martina Merz, Éditeur scientifique ; Daniel Boy ; Romain Felli ; Olivier Glassey ; Gaële Goastellec ; Matthieu Hubert ; Morgan Jouvenet ; Philippe Laredo ; Sabine Maasen ; Olivier Moeschler ; Juan-Franscisco Perellon ; Philippe Sormani ; Dominique Vinck ; Gloria Zarama | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2006Cet ouvrage collectif suisse est articulé en trois parties : pouvoirs publics et normalisation des institutions scientifiques ; cultures et pratiques de la production des savoirs ; représentations croisées des rapports entre sciences et société.