Accueil
Titre : | Mobiliser les acteurs dâĂ©tablissements scolaires Formations ouvertes et Ă distance (FOAD) : le mĂ©tier de formateur en question (2011) |
Auteurs : | Gilbert Renaud |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Travail et apprentissages - Revue de didactique professionnelle (n° 8, novembre 2011) |
Article en page(s) : | pp. 48-75 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATEUR ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; FRANCE |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://doi.org/10.3917/ta.008.0048 |