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| Titre : | Quels types de carrières filles et garçons envisagent-ils pour leur avenir ? (2012) |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Pisa à la loupe (n° 14, mars 2012) |
| Article en page(s) : | 4 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; PROJET SCOLAIRE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL |
| Résumé : | Grâce aux progrès éducatifs spectaculaires qu’ont réalisés les élèves de sexe féminin ces dernières années, les filles de 15 ans d’aujourd’hui sont, en moyenne, plus ambitieuses que leurs pairs masculins. Cependant, la décision des filles et des garçons d’envisager telle ou telle carrière et de concrétiser au mieux leur potentiel reste motivée par des facteurs qui ne sont pas nécessairement liés à leurs compétences réelles. (Source : OCDE) |
| En ligne : | http://www.oecd.org/dataoecd/12/17/49932345.pdf |
