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Titre : | Des jeunes qui échappent à la scolarité obligatoire (2000) |
Auteurs : | Dominique Brossier ; Jean-Claude Emin ; Brigitte Ludot, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | VEI enjeux (n° 122, Septembre 2000) |
Article en page(s) : | pp. 93-104 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ SCOLARISATION ; JEUNE ; ABANDON DES ETUDES ; POLITIQUE DE L'EDUCATIONOrganisme Cité CNED - CENTRE NATIONAL D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE |
Résumé : | La déscolarisation était jusqu’à ces dernières années un phénomène très marginal et aux contours bien définis. Elle s’étend aujourd’hui, dans des limites et sous des formes encore mal connues, à de nouveaux publics dont on peut esquisser une typologie provisoire. Un travail de suivi des jeunes dans les structures et dispositifs de prévention et de formation institutionnels, un repérage plus étendu et en réseau de ces « perdus de vue », le programme interinstitutionnel en cours conjuguant recherche et action de terrain devraient permettre d’envisager des solutions plus adaptées à chaque cas et une réflexion quant à une amélioration du fonctionnement institutionnel.(source : VEI enjeux) |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://www.persee.fr/doc/diver_1299-085x_2000_num_122_1_1140 |