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| Titre : | Former au métier, former le métier. Le cas de l'enseignement agricole pour accompagner le changement. (2010) |
| Auteurs : | Patrice Cayre |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 185, décembre 2010) |
| Article en page(s) : | pp. 35-49 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT AGRICULTURE ; CHAMP PROFESSIONNEL ; AGRICULTURE ; DEVELOPPEMENT RURAL |
| Résumé : | Si les établissements de formation agricole se posent comme des lieux privilégiés pour porter les débats sur la place et le rôle de l’agriculture dans la société, dans une perspective de médiation pédagogique, leurs agents sont aussi invités à se déplacer vers les « espaces publics de concertation » au sein des réseaux de dialogues professionnels, mais également au cœur des territoires de projets. Par analogie avec « une recherche de plein air » pour « agir dans un monde incertain » (Callon et al.), l’auteur propose un dépassement de l’espace de formation et un renouvellement du rapport des établissements agricoles de formation avec leur territoire. Un tel redéploiement est l’occasion de repenser l’une des missions de l’appareil éducatif agricole, propre et singulière : le développement territorial.(résumé Éducation permanente) |
| En ligne : | http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1703&id_article=2012#resume2012 |
