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| Titre : | Evaluer laprofessionnalité émergente des futurs enseignants : un pari entre cadres contraignants et tensions formatives |
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| Auteurs : | Sabine Vanhulle |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2009 |
| Collection : | Pédagogies en développement |
| Format : | pp. 165-180 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ EVALUATION ; ENSEIGNANT ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; FORMATION INITIALE ; FRANCE |
