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Résumé :
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En R.F.A. la formation professionnelle continue semble gagner en importance : les employeurs ont tendance à consacrer davantage d'argent à la formation continue de leurs employés qu'à la formation professionnelle des apprentis. Pourtant, dans l'ensemble, la nature et le volume des actions de formation continue outre-rhin demeurent encore mal connus. Cette étude du BIBB et de l'I.E.S. (Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung de l'Université d'Hannovre) vise à combler en grande partie cette lacune et à servir d'instrument pour les employeurs et les décideurs politiques qui souhaitent améliorer la conception et la planification des actions de formation. Ce travail a été réalisé dans certaines régions allemandes et a analysé l'offre et la demande de formation continue. On y constate que, plus que la taille de l'entreprise, entrent en ligne de compte le degré d'innovation dans la gamme de produits et de services proposés, ou encore la "philosophie" ou la "culture" des entreprises enquêtées.
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