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Titre : | Low-income african american women's cultural models of work : implication for education-for-work policies and practice. (2003) |
Auteurs : | Elisabeth Hayes ; Wendy Way |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Journal of Education and Work (vol. 16, n° 4, December 2003) |
Article en page(s) : | pp. 363-383 |
Langues: | Anglais |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ EMPLOI DES FEMMES ; BAS SALAIRE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ETATS UNIS |