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| Titre : | Le passage à une économie fondée sur la connaissance entraîne-t-il une transformation des contenus de l'éducation ? |
| fait partie de : | |
| Auteurs : | Jean-Jacques Paul |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion, 2004 |
| Collection : | Communication |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85939-835-4 |
| Format : | pp. 213-250 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; CONTENU DE FORMATION ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; THEORIE DU CAPITAL HUMAIN |
