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Auteur Gilles Monceau |
Documents disponibles écrits par cet auteur (14)
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L'année 1981 marque le lancement de l'éducation prioritaire en France. Rapidement, une invitation devenant injonction institutionnelle à travailler en partenariat est faite aux enseignants et plus largement aux professionnels exerçant dans les [...]Article : texte imprimé
Lâarticle montre en quoi le cadre thĂ©orique de lâanalyse institutionnelle et la dĂ©marche de la socio-clinique institutionnelle peuvent constituer des points dâappui pour former Ă et par la recherche des Ă©tudiants issus ou se prĂ©parant aux foncti[...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle propose de considĂ©rer les tensions professionnelles et les contradictions institutionnelles vĂ©cues par les enseignant.e.s-chercheur.e.s (EC) comme un « nouveau terrain » Ă la fois familier et peu explorĂ© scientifiquement. Si les recher[...]Article : document Ă©lectronique
Gilles Monceau, dir. ; Jean-Luc Prades, dir. |Le concept d'institution a connu bien des alĂ©as en sciences humaines et sociales, mais il revient rĂ©guliĂšrement sur le devant de la scĂšne. Il en va de mĂȘme dans les pratiques professionnelles, en particulier en pĂ©dagogie, psychothĂ©rapie et psych[...]Article : document Ă©lectronique
Lâarticle sâappuie sur le cadre thĂ©orico-mĂ©thodologique de la socio-clinique institutionnelle, pour proposer de porter un regard extĂ©rieur, brĂ©silien, sur la rĂ©alitĂ© française afin dâexpliciter la place de la formation interprofessionnelle dans [...]Article : texte imprimĂ©
Cet article porte sur lâusage du courrier Ă©lectronique dans les pratiques de tutorat de mĂ©moires professionnels et de recherche. Il repose sur une recherche exploratoire menĂ©e auprĂšs d'Ă©tudiants de niveaux 1 et 2 inscrits dans des diplĂŽmes relev[...]texte imprimĂ©
La preÌsence du chercheur nâest-elle pas porteuse de deÌrangements aussi minimes soient-ils ? Les chercheurs qui contribuent aÌ cet ouvrage partagent ce constat et construisent en conseÌquence leurs dispositifs de recherche. PlutoÌt que de cherc[...]Article : texte imprimĂ©
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En formation comme en recherche, les pratiques dâaccompagnement combinent diffĂ©rentes visĂ©es qui interfĂšrent. Les propres expĂ©riences des auteurs de cet article donnent une prioritĂ© Ă la recherche et privilĂ©gient la visĂ©e analytique dans le proc[...]Article : document Ă©lectronique
FrĂ©dĂ©rique Giuliani ; Jean-Paul Payet ; Laure Scalambrin ; Tania Ogay ; Marie Chartier ; Diane Rufin ; Julie Pelhate ; Gilles Monceau ; MichĂšle Guigue |RĂ©sumĂ© de l'introduction au dossier : La collaboration entre Ă©cole et familles sâimpose aujourdâhui comme une Ă©vidence devant lâenjeu sociĂ©tal et individuel de la rĂ©ussite scolaire. Cet impĂ©ratif justifie de nouvelles attentes Ă lâĂ©gard des pare[...]Article : texte imprimĂ©
DaniÚle Linhart ; ACOP - ASSOCIATION DES CONSEILLERS D'ORIENTATION PSYCHOLOGUES, Dédicataire ; Denis Castra ; Gilles Moreau ; Bernard Prot ; Christian Laval ; Alain Crindal ; Jean Guichard ; Gilles Monceau |Ces journées ont porté sur : Le travail aujourd'hui ; Rapport au travail et à la formation chez les jeunes. Réalités nuancées et particularités nationales ; Jeunesse populaire et travail : le cas des apprentis ; La vie des jeunes peut-elle s'ins[...]Article : texte imprimé
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Gérard Vergnaud ; Martine Le Guen, Préfacier, etc. ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire, Dédicataire ; Suzanne Nadot ; Jean-Luc de Saint-Just ; Gilles Monceau ; Claudine Blanchard-Laville ; Jean-Pierre Perol ; Florence Giust-Desprairies ; Jean Lambert | Caen : Scérén-CRDP de Basse-Normandie | Les Actes de la Desco | 2003La mise en oeuvre, au cours de la formation des enseignants, de dispositifs d'analyse des pratiques contribue à renforcer la professionnalité des personnels de l'enseignement. Ils permettent d'identifier et d'analyser des expériences profession[...]Article : texte imprimé
Jacques Ardoino, PrĂ©facier, etc. ; RĂ©mi Hess, Ăditeur scientifique ; RenĂ© Lourau ; Gilles Monceau ; Danielle Guillier ; RĂ©gine Angel ; Laura Catini ; DĂ©bora Sada ; Dominique Samson ; Gianni Di Giuli ; BĂ©nigno Merino ; Anne Vancraeyenest ; Driss Alaoui ; Jean-Jacques Deluchey ; Bernard Jabin ; Michel-Patrick Miras ; Claire Barbotin ; Patrick Tapernoux ; Raymond Fonvieille ; GwenaĂ«l Couic ; RenĂ© Barbier ; Georges Lapassade ; Anne Fave |L'ethnosociologie tente d'articuler les diffĂ©rents courants de microsociologie qualitative que les institutionnalistes ont dĂ©couvert depuis 15 ans, et de les confronter Ă d'autres courants tels que la recherche-action. La socianalyse est la form[...]