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Résumé :
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Afin de pouvoir bénéficier d'une aide de l'Etat, les jeunes agriculteurs devront posséder, à compter de 1992, un diplôme de niveau équivalent ou supérieur au Brevet de Technicien Agricole (BTA). Or actuellement, une proportion non négligeable de futurs jeunes agriculteurs (ceux qui ne possèdent qu'un Certificat d'Aptitude Professionnelle Agricole (CAPA)) a des difficultés pour obtenir le Brevet d'Etudes Professionnelles Agricoles (BEPA) ou le Brevet Professionnel Agricole (BPA). Dans ce contexte, l'auteur a donc procédé à une évaluation des connaissances des "entrants en BPA" et des "sortants de CAPA" afin, d'une part, de mesurer l'écart qui sépare ces deux populations et, d'autre part, de préciser quantitativement les difficultés de changement de niveau. Puis, pour estimer les proportions de jeunes qui se trouvent actuellement en difficulté, des simulations ont été réalisées. Enfin, l'auteur a évalué ce qu'il en serait dans le nouveau contexte de l'élévation de la capacité professionnelle.
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