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Titre : | Vers un apprentissage pour l'avenir : expériences pratiques (2001) |
Auteurs : | Klaus Halfpap |
Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
Dans : | Revue européenne de formation professionnelle (n° 23, mai-août 2001/II) |
Article en page(s) : | pp. 57-64 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; PROFESSIONNALISATION ; ETUDE DE CAS ; ALLEMAGNE |
RĂ©sumĂ© : | Des tendances majeures dĂ©terminent lâĂ©volution sociale en Ă©largissant la perception que nous avons de lâobjectif de la formation professionnelle. Cet article dĂ©crit trois projets pilotes (Allemagne), dont les rĂ©sultats pourraient prĂ©senter un intĂ©rĂȘt pour des pays possĂ©dant des systĂšmes de formation diffĂ©rents. LâexpĂ©rience acquise grĂące Ă ces projets permet de tirer des conclusions pour la transformation future des Ă©tablissements scolaires en âmaisons de lâapprentissageâ. |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | http://www.cedefop.europa.eu/etv/Upload/Information_resources/Bookshop/232/23_fr_halfpap.pdf |