Accueil
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (5)
Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article : document électronique
texte imprimé
UNESCO, Dédicataire ; Jean-Luc Dubois ; UNIVERSITE MONTESQUIEU-BORDEAUX IV ; Simone Borghesi ; Jean-Pierre Lachaud ; Matthew Clarke ; Jean-Marc Montaud ; André Pouille ; CENTRE D'ECONOMIE DU DEVELOPPEMENT ; Blandine Destremau ; Yacouba Diallo ; UNIVERSITE DE VERSAILLES-SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES ; Isabelle Droy ; John Gibson ; CENTRE D'ECONOMIE ET D'ETHIQUE POUR L'ENVIRONNEMENT ET LE DEVELOPPEMENT ; Elisabeth Hofmann ; N. Islam sardar m. ; Siaka Kone koko ; François-Régis Mahieu ; Kamala Marius-Gnanou ; Dimitri Margaritis ; Jean-Louis Martres ; Naïma Pages ; Katia Radja ; Patrick Rasolofo ; Eric Rougier ; Sophie Rousseau ; Ann Sullivan ; Alessandro Vercelli ; Nong Zhu ; Jérôme Ballet | Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux | 2003
texte imprimé
texte imprimé
Frank Wilkinson ; Gerry Rodgers, Éditeur scientifique ; Hilary Silver ; INTERNATIONAL INSTITUTE FOR LABOUR STUDIES.Genève ; Charles Gore, Éditeur scientifique ; Marshall Wolfe ; UNITED NATIONS DEVELOPMENT PROGRAMME.Genève ; José B. Figueiredo, Éditeur scientifique ; E. Faria vilmar ; Natalia Tchernina ; Pasuk Phongpaichit ; Sungsidh Piriyarangsanan ; Nualnoi Treerat ; Mongi Bedoui ; Ridha Gouia ; Mouna Hasmen ; Anna Tibaijuka ; Frederik Kaijage ; Adolfo Figueroa ; Teofilo Altamirano ; Denis Sulmont ; Sara Gordon Rapoport ; Rosario Cobo ; Lorena Paz paredes ; Carlos Salas ; Enrique Dusell ; Samuel Inack inack ; Joseph Edou mbida ; Paulette Bea ; Paul Appasamy ; S. Guhan ; R. Hema ; Manabi Majumdar ; A. Vaidyanathan ; Padmanabha Gopinath, Préfacier, etc. | 1995
texte imprimé
UNESCO, Dédicataire ; D. Halls w., Éditeur scientifique ; B. Holmes ; G. Hofmann h. ; Z. Malkova ; F. Lawson r. ; A. Oliveros ; R. Burns ; T. Kobayashi ; B. Farfunwa a. ; K. Benhamida ; R. Cowen | Paris : UNESCO | Sciences de l'éducation | 1990L'éducation comparée fournit une description et une classification des diverses formes d'éducation, analyse les interactions entre leurs aspects et entre l'éducation et la société et définit les conditions fondamentales de son évolution et de sa[...]
