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| Titre : | A market-led alternative for the curriculum : breaking the code. |
| Auteurs : | James Tooley ; UNIVERSITY OF LONDON ; INSTITUTE OF EDUCATION.London |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | London : The Tufnell press, 1993 |
| Collection : | The London file |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-1-872767-51-2 |
| Format : | 42 p. |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ POLITIQUE DE L'EDUCATION ; EDUCATION ; ETUDE CRITIQUE ; ROYAUME UNI |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 31220 | BR-103-00 | Etude | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
