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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
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R. Veiga da cunha ; Christel Alt ; J. Delcourt ; Georges Dupont ; Jordi Planas ; Louis Mallet | Barcelone : Institut de Ciències de l'Educacio (ICE) | Leccio Jornades | 1996Le but de la formation professionnelle est de créer des emplois de même niveau que ceux que les nouvelles technologies suppriment régulièrement. Aussi, sur le marché du travail, l'évolution des qualifications est de plus en plus rapide et la mob[...]texte imprimé
Jean-Frédéric Vergnies ; ANIA - ASSOCIATION NATIONALE DES INDUSTRIES AGRO-ALIMENTAIRES ; Jean Guilhaumaud ; François Perez ; CACAO BARRY ; Jean Beaury ; ALLIANCE 7 ; Jean Brice ; Marie-Françoise Nicq ; Charles Vanel ; CHAMBRE SYNDICALE DE LA CONSERVE ; Aline Auerbach ; Gérard Aubert ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Françoise Cassonnet ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; Josiane Courtois ; Bernard Lecuyer ; DGES - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; Hubert Richard ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Jean-François Gondard ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE DE LA PECHE ET DE L'ALIMENTATION | 1996La description du secteur d'activité est complétée par des indicateurs concernant l'offre de formation, le marché de l'emploi et le processus d'insertion professionnelle ; en conclusion sont présentées les évolutions prévisibles du secteur, en m[...]texte imprimé
Evolution des formations supérieures et de l'emploi. Les industries du textile et de l'habillement.
Christine Fournier ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; Xavier Royer ; DGES - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; Marie-Claire Bourdeleau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; T. Galle ; Xavier Wallaert ; UNION DES INDUSTRIES TEXTILES ; Marie-France Rerolle ; T. Grigau ; Aline Auerbach ; UNION FRANCAISE DES INDUSTRIES DE L'HABILLEMENT ; Gérard Aubert ; ASSOCIATION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TEXTILE ; Françoise Cassonnet ; R Kirschne ; GRIT ; T. Kal ; Y Ritt ; UNITEX ; INDRECO | 1996La description du secteur d'activité est complétée par des indicateurs concernant l'offre de formation, le marché de l'emploi et le processus d'insertion professionnelle ; en conclusion, sont présentées les évolutions prévisibles du secteur en m[...]texte imprimé
Christine Fournier ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DGES - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; Jean Millerioux ; Marie-Dominique Pinson ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Hélène Hernandez-Frutschi ; Edgar Merigot ; Aline Auerbach ; FEDERATION DE LA PLASTURGIE.Paris ; Gérard Aubert ; Françoise Cassonnet ; LORAPLAST ; Christiane Gogolka ; Michel Fontanille ; Lucien Monerie ; T. Agassan | 1996La description du secteur d'activité est complétée par des indicateurs concernant l'offre de formation, le marché de l'emploi et le processus d'insertion professionnelle ; en conclusion sont présentées les évolutions prévisibles du secteur, en m[...]texte imprimé
APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; DGES - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; Françoise Jubin ; Francine Duprouil ; O Rossett ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; A. D'Aur ; SNIP ; R Cherouvrie ; H Auerbac ; T. Auber ; INNOTHERA ; T. Pille ; A Casabianc ; ROUSSEL-UCLAF ; E Viatt ; Pierre Le Maréchal ; SANDOZ ; Y Boucl ; L Chana ; Daniel Martinelli ; T. Nabe | 1996La description du secteur d'activité est complétée par des indicateurs concernant l'offre de formation, le marché de l'emploi et le processus d'insertion professionnelle ; en conclusion sont présentées les évolutions prévisibles du secteur en ma[...]texte imprimé
LES ; Bénédicte Gendron ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris), Dédicataire ; Centre régional associé de Paris (Paris) | Paris : Laboratoire d'Economie Sociale (LES) | 1996Période couverte par le document : 1980-1992texte imprimé
Noël Terrot, Collaborateur ; Laurence Ould-Ferhat, Collaborateur ; Charles Gadéa ; Claude Dubar ; Agnès Pélage, Collaborateur ; Christiane Rolle | Saint-Quentin-en-Yvelines : Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines | 1996texte imprimé
Hilary Steedman ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Roberto Carneiro ; Burkart Lutz | Paris : OCDE | 1996Le précédent rapport de l'OCDE concernant le système éducatif français date de 1971. Une étude sur les vingt années écoulées depuis devenait nécessaire compte tenu des répercussions des bouleversements économiques et sociaux sur les modes d'éduc[...]texte imprimé
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France), Dédicataire ; Gérard Podevin, Éditeur scientifique ; Geneviève Gueydan ; Michel Sabate ; Patricia Bouillaguet ; Michel Ricochon ; Marie Vigier ; Jean-Luc Galliot ; Philippe Fabre ; Danielle Dorez ; Henri Chevrier ; Guy Chaumont ; Wilfrid Roux-Marchand ; Jean-Claude Joannides ; Paul Coto ; Michel Le Naour ; Gérard Podevin ; Nicole Roelens ; Christine Douchez ; Yves Calvez ; Yves Hebrard ; Serge Roumagnac ; Christian Valery ; Marie Lauriat | Montreuil : AFPA | Carrée | 1996L'Association nationale pour la formation professionnelle des adultes ( AFPA) assure une mission de service public en matière d'orientation professionnelle, de formation et de conseil en ressources humaines. Elle est également chargée de réalise[...]Article : texte imprimé
Analyse des principales évolutions de la formation continue des salariés de la fonction publique, basée sur l'étude des dispositions législatives.texte imprimé
Jean-Paul Martin ; Emile Savary ; CAFOC - CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE.Nantes | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie/Formation | 1996Cet ouvrage donne des outils aux formateurs pour lire leur propre pratique et en même temps concevoir leurs actions. Les métiers de la formation sont décrits dans leurs différentes dimensions et leur spécificité par rapport à l'enseignement, dan[...]texte imprimé
Jean-François Guillot ; Gérard Rouquie ; Lucien Clerc, Préfacier, etc. | Paris : Retz | Au coeur de la formation | 1996La formation professionnelle apparaît de plus en plus comme un élément déterminant dans l'adaptation des entreprises et des salariés aux évolutions de l'économie et du monde du travail. Les auteurs de cette étude dressent un historique de la for[...]Article : texte imprimé
Pour la première fois en Europe, l'effort de formation professionnelle continue des entreprises peut être mesuré à l'aide d'indicateurs construits en commun pour les besoins d'une enquête statistique communautaire. Cette nouvelle source permet d[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; Antonio Dornelas ; DG XXII - DIRECTION GENERALE EDUCATION FORMATION ET JEUNESSE.Bruxelles ; Grainne Cregan ; UNICE - UNION DES CONFEDERATIONS DE L'INDUSTRIE ET DES EMPLOYEURS D'EUROPE ; Winfried Heidemann ; Margit Hurup grove ; CEEP - CENTRE EUROPEEN DES ENTREPRISES A PARTICIPATION PUBLIQUE ; Jean-Marie Luttringer ; CES - CONFEDERATION EUROPEENNE DES SYNDICATS ; Raymond Poupard ; Edith Cresson, Préfacier, etc. | Puteaux : Cabinet Boumendil Stewart | 1996La présentation de trente pratiques innovantes des partenaires sociaux sur la formation continue est développée à partir des thèmes retenus à l'occasion du précédent compendium (1994) : - planification de la formation dans l'entreprise ; - peti[...]texte imprimé
Le produit formation continue est souvent indéterminé au moment où se réalise la transaction entre offreur et demandeur. C'est une prestation de service coproduite par les deux parties. L'espace de transaction entre offreur et demandeur peut ain[...]texte imprimé
Claudine Loewenhaupt ; ODR - Observatoire départemental de la Réunion.Saint-Denis | Saint-Denis de La Réunion : Observatoire de la Réunion | Etudes et Synthèses | 1996Approfondir la connaissance des publics en contact avec les Missions Locales est l'un des principaux objectifs de cette étude. En abordant des thèmes précis tels que la scolarité, la formation continue, le service militaire et les relations qu'i[...]texte imprimé
Le système éducatif a un rôle particulier à jouer dans la préparation des individus à l'emploi, et les relations qu'il entretient avec le monde du travail sont révélatrices de ce que la société toute entière pense de son système de formation. Ap[...]texte imprimé
Bien qu'il analyse essentiellement le système de formation professionnelle continue pour adultes, cet ouvrage tend à démontrer que la frontière avec la formation professionnelle initiale devient de plus en plus ténue. L'étude dresse un inventair[...]texte imprimé
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CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; François Aventur ; Saïd Hanchane ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Période couverte par le document : 1984-1992texte imprimé
Elyès Bentabet ; Christian Zygmunt ; Jean Pelé, Collaborateur ; Christèle Philippe, Collaborateur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1996En 1993, les dépenses réelles de formation professionnelle continue (FPC) déclarées par les entreprises en France sont supérieures à l'obligation légale (1,5 %) et s'élèvent à 3,29 % de la masse salariale. Elles semblent désormais bien installée[...]texte imprimé
L'Assemblée des chambres françaises de commerce et d'industrie dénoncent un certain nombre de dysfonctionnements dans le dispositif actuel de formation. Ses principales critiques portent sur la faiblesse du lien entre le système éducatif et les [...]texte imprimé
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Danielle Colardyn | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1996Alors que le terme de compétence s'impose dans de nombreux discours, il est utile de s'interroger sur la nature de ce phénomène : est-il révélateur d'une évolution profonde ou bien plutôt d'une mode passagère ? La comparaison avec d'autres situa[...]texte imprimé
La nécessité d'une gestion prévisionnelle des ressources humaines s'impose dans la fonction publique pour une meilleure adaptation des besoins et des ressources, et pour répondre au mieux à l'évolution des missions. Elle prend la forme d'une ges[...]texte imprimé
Daniel Bloch ; Arnold Burgen, Éditeur scientifique ; Stig Strömholm ; Henk J. Van der Molen ; Martin Trow ; Peter Scott ; Staffan Helmfrid ; Walter Perry ; Karl Ulrich Mayer ; Ulrich Teichler ; Erik de Corte ; Guy Neave ; M. Rojo juan ; Wolfgang Mitter | London : Jessica Kingsley | Higher education policy series | 1996texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Annie Bouder ; Anne-Marie Charraud ; Martine Möbus ; Jean-Paul Cadet ; Elsa Personnaz ; Patrick Veneau ; Vincent Merle | Marseille : Céreq | 1996La journée d'étude du 22 octobre 1996 du groupe de travail "certification" aborde les thèmes suivants : les principes traditionnels de construction de la certification professionnelle en France, ses évolutions actuelles et la comparaison avec le[...]texte imprimé
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MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES | Paris : La Documentation française/Ministère du Travail et des Affaires sociales | 1996Somme d'informations pratiques sur le monde du travail salarié, cet ouvrage synthétise et met à jour un ensemble de textes sur les conditions du contrat de travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et le droit des personnes handicapé[...]texte imprimé
BOSS ET BOUDON CONSULTANTS ; CERAF ; CEMIS ET ACTIVITES | Paris : La Documentation française/Ministère du Travail et des Affaires sociales | Prospective Formation Emploi | 1996Le secteur de l'habillement a subi ces cinq dernières années de grands changements : les processus de fabrication, de commercialisation et de création ont beaucoup évolué, les besoins et les habitudes des consommateurs aussi. L'offre de l'indust[...]Article : texte imprimé
De nombreux changements ont marqué ces dernières années la formation et l'emploi des ingénieurs. Mais il serait prématuré de conclure à une véritable transformation des caractéristiques essentielles dont ce groupe professionnel a hérité. Les thè[...]texte imprimé
Denis Maillat ; Evelyne Ternant, Éditeur scientifique ; CETHEOR - CENTRE TECHNIQUE DE L'INDUSTRIE HORLOGERE, Dédicataire ; Girolamo Ramunni ; IRADES - INSTITUT DE RECHERCHES ET D'ANALYSES DES DYNAMIQUES ECONOMIQUES ET SPACIALES.Besançon (1995; BESANCON) ; Anne-Marie Odouze, Éditeur scientifique ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Besançon (1995; BESANCON) ; André Beyner ; Robert Anguenot ; Olivier Crevoisier ; Claude Oudet ; Michel Dalin ; Marc Pfister ; Gérard Cugney ; François Henriot ; Claude Briselance ; Rémi Brendel ; Claude Courlet ; Jean-David Pasche ; André-Marcel Augé ; Maurice Petiteau ; Charles Naly | Besançon : Conseil général du Doubs (ADED) | 1996texte imprimé
La multiplication des outils et des méthodes dans la gestion des ressources humaines a généré une situation de crise dans laquelle l'individu n'est qu'un paramètre parmi d'autres. Dans beaucoup d'organisations, d'instituts de conseil et de forma[...]texte imprimé
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Thierry Gaudin ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Claude Duparc ; Georges Adamczewski, Éditeur scientifique ; Norbert Alter ; André de Peretti ; Alain Bouvier ; Louis Legrand ; Charles Delorme ; Roger-François Gautier ; Michel Bataille ; Jacques Weiss ; Michèle Salmona ; Véronique Le Goaziou ; Michèle Guigue-Durning ; Aniko Husti ; Françoise Platone ; Raymond Regrain ; Guy Berger | Paris : De Boeck Université/INRP | Pédagogie en développement | 1996Plusieurs contributions de chercheurs ou de professeurs permettent, dans un premier temps, de cerner la sémantique et l'historicité de la notion d'innovation avant d'envisager le rôle des institutions dans ce processus. Souvent perçues comme des[...]texte imprimé
Maryvonne Zanaglia ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Georges Adamczewski ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Francine Bobot ; Philippe Champy ; Elizabeth Claude ; Bernadette Courtois ; Fabienne Daix ; Agnès Delevaque ; Vera Huou ; Michèle Laplaza ; Georgette Plastiaux-Thiriat ; Aline Rios-Passagem ; Marie-Paule Saj | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Présentation de la banque de données NOVA, outil de recherche sur le thème de l'innovation en éducation et en formation, de ses enjeux, du domaine couvert, puis de son thésaurus : de la conception à l'outil achevé, avec ses listes sémantiques, a[...]texte imprimé
Georges Abou Sada, Éditeur scientifique ; Claudie Swiergiel, Éditeur scientifique ; Dominique Duprez ; Maire O'Leary ; John Horgan ; François Millequant ; Marie-Hélène Toutin ; James Mcloone ; Patrick Herbecq ; Amadeu Mora Duran ; Francisco Solbes Garcia ; Mahmoud Mokaddem ; Jean-Luc Dubois ; Véronique Pantigny ; Catherine Dedourge ; Jean-Philippe Puplay ; Jean-Philippe Leclercq ; André Colin ; Nicola Yeates ; R. Verley ; O. Lepoutre ; Pauline Conroy ; Michel David ; Michel Duquenne ; Bernard Caron ; Patrick Delnatte ; Michel Baudry ; Gaston Vandecandelaere | Paris : L'Harmattan/CIEMI | Migrations et changements | 1996Les conséquences de l'augmentation croissante du chômage, à long terme en particulier, amènent à chercher des solutions en terme d'insertion professionnelle. Le problème français n'est pas isolé dans le contexte de la Communauté européenne. L'ob[...]texte imprimé
La crise grave que subissent depuis plusieurs années les politiques d'insertion, engage à une analyse critique de leurs conceptions fondatrices. Elles fonctionnaient dans le contexte de progrès social des "Trente glorieuses" et résultaient d'un [...]texte imprimé
Céline Wiener, Préfacier, etc. ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) | Paris : La Documentation française | 1996Les thèmes d'étude de ce rapport ont porté sur : la scolarité des élèves du second degré pour ce qui concerne leurs conditions de vie ; les améliorations apportées à la situation des étudiants grâce aux rénovations pédagogiques et aux nouvelles [...]texte imprimé
Robert M. Lindley ; Günther Schmid, Éditeur scientifique ; Jacqueline O'Reilly, Éditeur scientifique ; Eileen Appelbaum ; Klaus Schömann, Éditeur scientifique ; Peter Auer ; Lutz Bellmann ; Gudrun Biffl ; Anders Björklund ; F. Buchtemann christoph ; Bernard Casey ; Lennart Delander ; Lei Delsen ; Volker Eichener ; Christine Erhel ; Colette Fagan ; Jérôme Gautié ; Bernard Gazier ; Siv Gustafsson ; James J. Heckman ; Richard Jackman ; Thomas Janoski ; Thomas Kruppe ; Friederike Maier ; Nigel Meager ; Sylvie Morel ; Hugh Mosley ; Harald Niklasson ; Häkan Regner ; Bernd Reissert ; Ralf Rogowski ; Jill Rubery ; Paul Ryan ; Ronald Schettkat ; Jeffrey Andrew Smith ; C. Tuijnman albert ; Ulrich Walwei | Cheltenham : Edward Elgar | 1996Cet ouvrage est conçu comme un guide permettant de repérer les différentes politiques nationales du marché du travail pour lutter contre le chômage et leurs évaluations. Avant d'aborder les études de cas et comparaisons internationales, l'ensemb[...]Article : texte imprimé
Eléments de réflexion autour du rapport publié en 1996 par le Commissariat général du Plan.texte imprimé
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REGION LANGUEDOC-ROUSSILLON.Montpellier, Dédicataire ; Olivier Noël ; Anne-Françoise Volponi ; OBSERVATOIRE DE LA PRECARITE DE L'INSERTION ET DE L'INTEGRATION LANGUEDOC-ROUSSILLON.Montpellier | Montpellier : Observatoire de la précarité de l'insertion et de l'intégration | Rapport | 1996L'objet de cette enquête est de mesurer l'efficacité des actions de formation auprès des jeunes de premiers niveaux de formation. Elle présente le point de vue de l'ensemble des participants. Les jeunes ayant suivi un programme de ce type valori[...]Article : texte imprimé
Synthèse du rapport "Le travail dans vingt ans" présentée par le rapporteur du groupe.Article : texte imprimé
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Le comité d'entreprise du Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics (CCCA-BTP) est à l'initiative de cette histoire de l'entreprise au quotidien. Rédigée exclusivement à partir des témoignages de salari[...]texte imprimé
Depuis sa création en 1958, l'organisation du Cesi (Centre d'études supérieures industrielles) a subi de nombreux changements étudiés en parallèle avec l'histoire de la formation des adultes en France. Quatre périodes ont été distinguées : les o[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES ; Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle du Limousin | Paris : La Documentation française | 1996Les mesures sont présentées accompagnées de leurs références législatives et réglementaires. Elles sont regroupées en sept thèmes : jeunes demandeurs d'emploi, chômeurs de longue durée ou public en difficulté, femmes, travailleurs handicapés, ai[...]texte imprimé
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Jean-Luc Moyaux ; CIGREF - Club Informatique des Grandes Entrepises Françaises ; Claire Rubin ; Sophie Lacassagne | Paris : Cigref | 1996Dans le secteur de l'informatique et des télécommunications, l'adéquation des compétences aux besoins de l'entreprise exige de plus en plus de mobilité de la part des professionnels. L'objectif de cette étude est de pouvoir à la fois préparer et[...]texte imprimé
Philippe Trouvé, dir. ; Marc Lecoutre ; Centre d'études et de recherches du groupe ESC (Clermont-Ferrand) ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE D'AUVERGNE, Dédicataire ; Centre régional associé de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand) ; Michel Bellier ; Pascal Lievre ; Loïck Roche | Clermont-Ferrand : Groupe ESC Clermont | 1996Selon la Direction Régionale de la Formation Professionnelle d'Auvergne, les accords d'Engagement De Développement de la Formation (EDDF) achevés, ou en voie de l'être, sont considérés comme positifs. Parmi les points qui continuent cependant d[...]texte imprimé
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MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES ; DIRECTION DES RELATIONS DU TRAVAIL ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : La Documentation française/Ministère du Travail et des Affaires sociales | Bilans et rapports | 1996La négociation collective a été marquée en 1995 par un fort dynamisme à tous les niveaux et par l'ouverture de nouvelles voies dans les mécanismes d'évolution de l'emploi et des conditions de travail. La présentation de 8 thèmes en particulier e[...]texte imprimé
Karine Boullier, dir. ; Jean-Marie Barthélémy ; Anne-Karine Le Levrier-Feyel ; Nathalie Quintero ; Michel Eicher ; François Coutard ; Isabelle Davezies ; Philippe Laigre ; Florence Sautejeau ; Jacques Barrot, Préfacier, etc. ; Jean-Christophe Sciberras | Paris : Editions Liaisons | Liaisons sociales | 1996La négociation collective d'entreprise est une des sources fondamentales du droit du travail. Dans tous les domaines des relations de travail, des dispositifs peuvent être négociés à partir du cadre légal imposé par la loi. La législation du tra[...]texte imprimé
Leslie Giles ; Ivana La valle ; IES - THE INSTITUTE FOR EMPLOYMENT STUDIES.Brighton ; Sarah Perryman | Brighton : The Institute for employment studies (IES) | IES Report | 1996Les résultats d'une enquête, menée dans le Royaume-Uni, permettent de dresser un portrait de la situation de l'emploi des secrétaires. L'introduction de l'informatique a, comme dans bien d'autres domaines, modifié les conditions de travail et en[...]texte imprimé
Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Dominique Eustache | Marseille : Céreq | Etudes | 1996Les évolutions dans les conceptions de la productivité amènent les entreprises à redéfinir leurs politiques de rémunération. Elles doivent reconstruire la cohérence de leurs politiques salariales avec toutes les autres politiques qui concourent [...]texte imprimé
Angela Canny ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Gerard Hughes | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1996Période couverte par le document : 1998texte imprimé
Jean-Philippe Cépède, Éditeur scientifique ; Centre Inffo (France) ; Aude Herve ; Chantal Deslandes | Paris-La Défense : Centre Inffo | Guide technique | 1996Suite à la loi quinquennale du 20 décembre 1993, le dispositif de collecte des contributions des entreprises à la formation a été modifié. La mise en place d'une logique de branche a été associée à la séparation des activités de collecte de cell[...]texte imprimé
Pierre Simula ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Le champ de la formation professionnelle continue se structure en quatre modèles de gestion de main-d'oeuvre : le modèle de la flexibilité externe rejoint celui de la flexibilité totale (type GRETA) par sa stratégie d'externalisation de la main-[...]texte imprimé
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Kenneth Walsh ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Andy Green ; Hilary Steedman | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1996Les effets formateurs de l'organisation du travail sont abordés selon deux axes. Une approche sur le plan national permet de caractériser les grandes lignes de la formation continue en entreprise : filières, volume, bénéficiaires, financement, o[...]texte imprimé
Pierre Pestieau ; Maurice Baslé, Éditeur scientifique ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1996; RENNES) ; Robert Tartarin ; Stéphane Pajot ; Claude Pondaven ; Françoise Oeuvrard ; Laurence Diederichs ; Jean-Michel Plassard ; Olivier Giraud ; Bernard Hillau ; Patrice Caro ; Philippe Mouy ; Michel Arliaud ; Pierre Béret ; Marylène Coppi ; Maïten Bel ; Annie Lamanthe ; Eric Verdier ; Corinne Laurent ; Elise Kabantchenko ; André Larceneux ; Denis Bouget ; Bernard Gachet ; Michel Laget ; Zeineddine Khelfaoui ; Anne Bernard ; Valérie Canals ; Stéphane Michun ; Marie de Besses ; Jean-Michel Espinasse ; Jean-François Giret ; Adel Karaa ; Cécile Kissin ; Pascale Mériot ; Didier Bevant ; Yvan Leray ; Hervé Huntzinger ; Anne Moysan-Louazel | 1996Le premier thème abordé par les spécialistes de l'économie sociale concerne la pertinence même de ce domaine. Le débat n'est pas nouveau mais la réforme des politiques sociales dans de nombreux pays d'Europe engage à le poser à nouveau. L'économ[...]texte imprimé
Pierre Dominice ; Danielle Desmarais, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Pilon, Éditeur scientifique ; Matthias Finger ; Ernst Jouthe ; Gaston Pineau ; Guy de Villers ; Danielle Desmarais ; André Vidricaire ; Hugues Dionne | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 1996Les histoires de vie ont été utilisées depuis le début du siècle en tant que recueil de données en anthropologie puis en sociologie. Depuis les travaux de Daniel Bertaux, ils ont dépassé cette fonction et permettent de développer une approche or[...]texte imprimé
Hubert Bouchet ; Arnaud Fremont ; Bernard Dedieu ; Françoise Giordano ; Patrick Butor ; Jacques Bahry ; Edith Cresson ; Robert Toulemon | Gentilly : Centre de formation des ingénieurs par l'alternance (CEFIPA) | 1996Centré sur la formation en alternance des ingénieurs, le colloque organisé en septembre 1996 à la maison de la Chimie fait le point sur les impératifs et les interrogations liées à la formation des ingénieurs. Sont ainsi abordés la réactualisati[...]texte imprimé
Jean-Paul Géhin, Éditeur scientifique ; CONSEIL REGIONAL POITOU-CHARENTES, Dédicataire ; Hervé Barot ; UNIVERSITE DE POITIERS ; GRITECS - GROUPE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE SUR LE TRAVAIL L'EDUCATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL.Poitiers ; Daniel Gaonac'h ; Anne Godin ; Charlotte Pancaldi ; Jean-Charles Beaur ; Bertrand Geay ; Elsa Morandiere ; Martine Roques | Poitiers : Centre Universitaire de Formation et d'Education Permanente (CUFEP) | 1996L'augmentation continue des besoins en formation a conduit à l'émergence d'un corps de spécialistes : les formateurs. Etablir quelques grandes caractéristiques socio-démographiques, ainsi qu'une évaluation du nombre de formateurs et de leur typo[...]texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1996Le 7e rapport du HCEE (Haut Comité Education - Economie) rassemble les contributions des quatre commissions ayant fonctionné entre 1991 et 1993. La première a travaillé sur le rôle du niveau IV dans l'enseignement professionnel. La deuxième a ré[...]texte imprimé
Université de Provence ; CATEIS.Marseille ; DRTEFP PACA.Marseille, Dédicataire ; APST.Aix-en-Provence | Marseille : DRTEPF PACA | 1996Les connaissances nécessaires pour définir précisément la notion de formateur sont encore vagues. Pour cette raison, il convient d'aborder cette étude comme un préalable à un travail plus systématique. Ainsi, le champ d'investigation retenu ici [...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES | Paris : Ministère du Travail et des Affaires sociales | 1996Une note de synthèse présente les grandes orientations du programme du ministère du Travail pour l'année 1996. Sont ensuite énumérées les différentes demandes et offres de statistiques, d'études, d'évaluations, de recherche des différents organi[...]texte imprimé
Elisabeth Pascaud, Préfacier, etc. ; Nacer-Eddine Djider, Éditeur scientifique ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; MISSION ACTIONS REGIONALES | Paris : Ministère du Travail et des Affaires sociales | 1996texte imprimé
Période couverte par le document : 1996texte imprimé
François Pottier ; Céreq (1996; Paris) ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1996; PARIS) ; Mario Correia ; Laurent Pieuchot ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1996; PARIS) ; Hugues Lenoir ; André Legrand ; Jacques Barrot ; Fabienne Berton ; Edwige Crocquey ; Laurence Fond-Harmant ; Gérard Osbert ; Ahmed Ait Kaci ; Gérard Podevin ; Dominique Nicolas ; Christian Tremblay | Marseille : Céreq | 1996Les trajectoires sociales et professionnelles des individus et les usages qu'ils font de la formation sont variés. Ils sont amenés à élaborer des compromis en matière de gestion du temps de travail et hors travail, de moyens financiers ou de cho[...]texte imprimé
Olivier Bertrand ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Wilfried Reisse ; Marianne Durand-Drouhin, Éditeur scientifique ; Helmut Aigner ; Claire Prévost-Fournier ; I. Warnat winifred ; Benoît Bouyx ; David Hood ; A. T. H. Janssen | Paris : OCDE | 1996Dans le cadre du programme VOTEC (lancé en 1990 et portant sur le "Rôle nouveau de l'enseignement technique et de la formation professionnelle"), de nombreux travaux et monographies ont été développés. Parmi les séminaires organisés sur les thèm[...]texte imprimé
Sabine Manning, Éditeur scientifique ; Sabine Manning ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Göran Arman ; HIAK.Oslo ; Tor Bergli ; IBW - INSTITUT FÜR BILDUNGFORSCHUNG DER WIRTSCHAFT.Vienna ; Rainer Bremer ; ITB - INSTITUT TECHNIK UND BILDUNG.Bremen ; Alan Brown ; Henri Eckert ; SCO-KOHNSTAMM INSTITUUT.Amsterdam ; Egil Froyland ; STOCKHOLM INSTITUTE OF EDUCATION.Stockholm ; Robert Höghielm ; WIFO.Berlin ; UNIVERSITY OF SURREY ; Edith Jonke-Hauptmann ; Jean-Louis Kirsch ; Werner Kusch ; Lillian Larsen ; Owe Liljefelt ; Trudy Moerkamp ; Monika Thum-Kraft ; Eva Voncken ; Gerald Heidegger | 1996, 1997texte imprimé
Article : texte imprimé
Joël Bonamy, Éditeur scientifique ; André Voisin, Éditeur scientifique ; Jean-Christophe Torrès ; Yves Manenti ; Guy Le Boterf ; Alain Meignant ; Joël Ruiz ; Christian Andrieux ; François Aballéa ; François Vidal ; Pierre Le Douaron ; Patrick Clémenceau ; Liliane Bensahel ; Alain Bercovitz ; Gérald Bogard ; Anne-Marie Bret ; Jacques Brule ; Bernadette Charlier ; Anne-Marie Charraud ; Bernard Dedewanou ; Joffre Dumazedier ; Luc Dussart ; Jean-Louis Estival ; Jean Favry ; Guy Fossat ; Chantal Heyraud ; Charles Lagaronne ; Richard Lecoeur ; Jeanne Mallet ; Philippe Moricet ; Frédéric Morvan ; Abraham Pain ; Jean-Marie Péchenart ; Elsa Personnaz ; Gaston Pineau ; Christian Regnier ; Yves Renoux ; Armand Rocaboy ; Jean Simonet |La qualité de la formation professionnelle est devenue un enjeu majeur. Le développement des démarches qualité a permis de rationnaliser l'économie de la formation et la professionnalisation de ses acteurs. Il a également fait naître des questio[...]texte imprimé
AFNOR - Association française de normalisation.Paris-La Défense | Paris-la-Défense : AFNOR | Qualité efficacité des organisations | 1996Le secteur de la formation professionnelle se caractérise à la fois par l'obligation légale de financement faite aux entreprises, la grande diversité des acteurs concernés, et la multiplicité des dispensateurs de formation. Cette activité de ser[...]Article : texte imprimé
Demands for greater accountability in education and training have led to various attempts to move away from traditional notions of ‘professional autonomy’ and towards a more bureaucratic or Taylorist approach, which favours external inspection a[...]texte imprimé
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Yvette Grelet ; François Aventur ; France. Premier ministre ; Philippe Méhaut ; Antoine Richard ; Claudine Romani ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Comité de coordination des Programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue (CCPR) | 1996Les politiques régionales de formation s'inscrivent dans des contextes régionaux très diversifiés. Les résultats statistiques permettent toutefois de distinguer quatre regroupements. Les régions de la France du nord (Nord-Pas-de-Calais, Picardie[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Après avoir présenté les organismes chargés de la politique de l'emploi (Ministère du travail et de la Sécurité sociale - MTSS, Institut national de l'Emploi - INEM, Conseil général pour la formation professionnelle - CGFP, Communautés autonomes[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Après avoir présenté les organismes chargés de la politique de l'emploi (Ministère du travail, Organisation nationale pour l'emploi - OAED), ce document décrit le cadre légal et les procédures d'organisation du marché du travail (principales loi[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Comme l'ensemble des rapports de cette collection, celui consacré à l'Italie dresse un panorama des institutions, du cadre légal et des procédures administratives et juridiques avant de présenter les mesures relatives à l'emploi. Le dernier chap[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Berlin : Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP) | Observatoire de l'emploi | 1996Après avoir présenté les institutions chargées de la politique de l'emploi tant au niveau national que régional (Ministère de l'Emploi, Direction de la formation de l'entreprise et de l'éducation - TEED, Conseils formation-entreprise - TEC, Comm[...]texte imprimé
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Les observations de la Cour des comptes sur la gestion publique sont fondées sur l'examen de plus de 700 rapports. A travers un nombre de cas limité, elles dénoncent certaines irrégularités et tentent de donner valeur d'enseignement aux situatio[...]texte imprimé
Edgar Blaustein ; Bureau international du travail ; Marnix Dressen ; PROGRAMME DES ACTIVITES SECTORIELLES.Genève ; SERVICE DES EMPLOYES ET TRAVAILLEURS INTELLECTUELS | Genève : Bureau International du Travail | Documents de travail du BIT | 1996Le secteur bancaire est traversé par d'importantes mutations technologiques, organisationnelles et commerciales. Dans un contexte de concurrence accrue où les banques doivent s'ajuster en permanence, les pertes de rentabilité sont importantes. E[...]texte imprimé
Anne-Marie Charraud ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Déterminer la qualification professionnelle d'un individu suppose la mise en oeuvre d'une évaluation d'un ensemble de savoirs et de connaissances ou de la manière dont il met en oeuvre ses savoir-faire dans un ensemble de contextes concrets. Il [...]texte imprimé
Anne-Marie Charraud, Éditeur scientifique ; Michel Feutrie ; RER - RESEAU EN RECONNAISSANCE DES ACQUIS.Orléans (1996; CHATENAY-MALABRY, LILLE) ; UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIE.Lille (1996; CHATENAY-MALABRY, LILLE) ; CEREQ (1996; CHATENAY-MALABRY, LILLE) | Marseille : Céreq | 1996Ce dossier rassemble deux brèves synthèses sur le séminaire organisé à Chatenay-Malabry, sous l'égide du Réseau de reconnaissance des acquis, en novembre 1996 et "Les journées de validation des acquis professionnels", organisées sous l'égide de [...]texte imprimé
M. Brugia, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Stavros Stavrou ; S. Hayman | Thessalonique : CEDEFOP | 1996Les fiches projets sont classées par pays et une nouvelle section présente les recherches initiées par l'Union européenne. Ce répertoire fournit des informations sur les caractéristiques et les objectifs des projets, les méthodes employées, les [...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; BVA - BRULE VILLE ASSOCIE.Viroflay | Viroflay : Brule Ville Associé (BVA) | 1996Les résultats présentés ont été obtenus lors d'une enquête menée au cours d'entretiens en face à face auprès de 2007 personnes (actifs salariés, non salariés, demandeurs d'emploi, retraités, jeunes).texte imprimé
En 1986, la mise en place du dispositif National Vocational Qualifications (NVQ) avait pour but d'augmenter et de rationaliser l'accès à la formation et à la qualification. Il fut complété par la création du National Council for Vocational Quali[...]texte imprimé
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Christine Fournier ; Olivier Liaroutzos ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris), Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Un constat donne une définition de la profession de secrétaire, puis en dresse le contexte au travers de l'évolution quantitative, des modalités d'exercice et de l'organisation du travail. La qualification et les compétences sont observées au tr[...]texte imprimé
Assomption Vloebergh ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Patrick Lagoutte ; Anne-Marie Antoine, Éditeur scientifique ; Nicolas Prokovas, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | ROME Description et évolution des métiers | 1996Ce dossier professionnel vient compléter les fiches contenues dans le ROME (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois, de l'ANPE). Il apporte des informations nouvelles sur l'organisation du travail, en fonction des mutations technologi[...]texte imprimé
John Banks ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document | 1996Le nombre de jeunes quittant l'enseignement professionnel initial sans diplôme reste très important. Mauvaise orientation, contenu des programmes, méthodes d'enseignement sont quelques-unes des causes invoquées. Beaucoup de pays ont engagé des r[...]texte imprimé
Ben Hovels ; ITS - INSTITUTE FOR APPLIED SOCIAL SCIENCES.Nijmegen ; J. Van Kuijk ; L. Teerling | Amsterdam : Max Goote | 1996Le nombre de personnes quittant le système éducatif sans aucune qualification est, au sein de l'union européenne, encore trop important. En partant de l'exemple du système éducatif hollandais, cette étude analyse les différentes mesures mises en[...]texte imprimé
Dominique Fournié ; Mickaële Molinari ; DRJS - DIRECTION REGIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS PACA.Marseille, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1996Réalisée à la demande de l'Observatoire Régional des Professions et des Emplois de l'Animation et du Sport (ORPEAS), cette étude-enquête rend compte d'un suivi, sur une période de deux ans, des stagiaires du sport et de l'animation socio-culture[...]Article : texte imprimé
Peter Cappelli ; R. Veum jonathan ; José A. Pagan ; Alberto Davila ; Neil Olsen reed ; A. Sexton edwin |Ce dossier contient les articles suivants : Youth apprenticeship in Britain : lessons for the United States. Gender and race differences in company training. On-the-job training, immigration reform and the true wages of native male workers. Gend[...]