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| Titre : | Mission prospective sur l’illettrisme : Rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports |
| Auteurs : | Renaud Ferreira de Oliveira, dir. ; Catherine Mottet, dir. ; Pascal-Raphael Ambrogi ; Thierry Lepaon ; Sophie Tardy |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Paris : IGESR, 2022 |
| Collection : | Rapports et notes, num. n° 2022-061 |
| Format : | 60 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ILLETTRISME ; RAPPORT ; FRANCE ; FOSSE NUMERIQUE ; POLITIQUE DE L'EDUCATIONOrganisme Cité EDUCATION NATIONALE |
| Résumé : | Longtemps sous-estimé, l’illettrisme apparaît désormais au grand jour à la faveur d’indicateurs robustes et convergents. Au-delà des données statistiques, il correspond à une réalité contrastée et complexe que l’on observe y compris dans des formes très contemporaines. Retardée ou négligée pour des raisons diverses, notamment au sein de l’éducation nationale, sa prise en charge concertée et raisonnée demeure un sujet brûlant. Sur la base d’un état des lieux, le rapport propose des stratégies pour une meilleure coordination des modalités de prise en charge déjà existantes. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.education.gouv.fr/mission-prospective-sur-l-illettrisme-326476 |
Documents numériques (1)
 igesr-rapport-2022-061-mission-prospective-illettrisme-pdf-114581.pdf Adobe Acrobat PDF |
