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Article : document Ă©lectronique
Margault SacrĂ© ; Marie-Christine Toczek ; Florence Policard ; Guillaume Serres ; Catherine Paulet ; Sabine Petit ; Emmanuelle Neuville ; Dominique Lafontaine |Les dispositifs dâenseignement hybride dans la formation en soins infirmiers sont peu reprĂ©sentĂ©s dans la littĂ©rature scientifique (Li et al., 2019). Pourtant le public de cette formation est particulier puisque nombre dâĂ©tudiants ont une expĂ©ri[...]
Article : document Ă©lectronique
Florence Policard ; Emmanuelle Neuville ; Margault SacrĂ© ; Sabine Petit ; Cathy Paulet ; Marie-Christine Toczek-Capelle ; Guillaume Serres |La formation infirmiĂšre, Ă lâinstar des formations du supĂ©rieur, a opĂ©rĂ© un virage numĂ©rique, articulant des phases en prĂ©sentiel et Ă distance, le tout « soutenu » par un environnement technopĂ©dagogique de plus en plus performant mais aussi pot[...]
Article : document Ă©lectronique
Margault SacrĂ© ; Benjamin Le HĂ©naff ; Dominique Lafontaine ; Emmanuelle Neuville ; Catherine Paulet ; Sabine Petit ; Florence Policard ; Guillaume Serres ; Marie-Christine Toczek |Cette recherche vise aÌ mieux comprendre le comportement des eÌtudiants beÌneÌficiant de cours dispenseÌs dans un format hybride. Plus particulieÌrement, nous eÌtudions la motivation, la participation et les performances des eÌtudiants (N=156) d[...]
Article : texte imprimé
Margault SacrĂ© ; Benjamin Le HĂ©naff ; Marie-Christine Toczek ; Florence Policard ; Guillaume Serres ; Catherine Paulet ; Sabine Petit ; Emmanuelle Neuville ; Dominique Lafontaine |Cette Ă©tude propose dâidentifier les diffĂ©rents types de motivation de 538 Ă©tudiant·es entrant en Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), Ă travers le prisme de la thĂ©orie de lâautodĂ©termination. Les rĂ©sultats montrent une prĂ©pondĂ©ran[...]
Article : texte imprimé
Lâexistence de stĂ©rĂ©otypes qui promeuvent lâincompĂ©tence de certains groupes sociaux peut conduire leurs cibles Ă adopter des comportements qui confirment la mauvaise rĂ©putation de leur groupe. Deux dynamiques sont exposĂ©es pour expliquer les ef[...]
