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Regional policies towards early school leavers : a critical study

Thierry Berthet ; Véronique Simon ; Benjamin Castets-Fontaine | Bordeaux : Centre Emile Durkheim | Cahiers du Centre Emile Durkheim | 2013

Dans ce cahier, Thierry Berthet, Benjamin Castets-Fontaine et Véronique Simon proposent une lecture originale de deux programmes régionaux de lutte contre le décrochage scolaire. Inspirée de l'approche par les capabilités d'Amartya Sen, cette an[...]

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Evaluation du dispositif expérimental « Étoile + : Coopération des réseaux AIO » : Rapport d’évaluation finale remis par le Cereq - CAR Bordeaux et remis au Fonds d'expérimentation pour la jeunesse

Thierry Berthet, dir. ; Amandine Brizio ; Benjamin Castets-Fontaine ; Cécile Plessard | Paris : Fonds d'Expérimentation pour la Jeunesse (FEJ) | 2012

Porté par le Conseil régional du Centre, l’expérimentation Étoile + vise à renforcer les coopérations de projets entre les acteurs locaux de l’orientation, de l’emploi et de la formation et associe les principales structures en charge de l’anima[...]

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Offre régionale d’accompagnement dans l’orientation des jeunes : note de restitution finale du porteur de projet

Thierry Berthet, dir. ; Amandine Brizio ; Benjamin Castets-Fontaine ; Cécile Plessard | Paris : Fonds d'Expérimentation pour la Jeunesse (FEJ) | 2012

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Regional policies towards early school leavers. France national report

Thierry Berthet ; Véronique Simon ; Benjamin Castets-Fontaine | Brussels : European Commission | 2012

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La randonnée vertueuse d'élèves de Grandes écoles issus de "milieux populaires"

Benjamin Castets-Fontaine |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 40, n° 1, mars 2011)

Le sujet de cet article est l'excellence scolaire atypique. A l'issue de l'analyse d'entretiens compréhensifs réalisés auprès de 45 élèves de Grandes Ecoles issus de "milieux populaires", les auteurs montrent qu'au-delà d'une "affaire de famille[...]

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Le cercle vertueux de la réussite scolaire : Le cas des élèves de Grandes Ecoles issus de "milieux populaires"

Benjamin Castets-Fontaine | Bruxelles : E.M.E. | Proximités-Sociologie | 2011

Pourquoi et comment, avec un minimum de capitaux culturels et économiques de départ, de rares élèves connaissent-ils un maximum de réussite scolaire ? S’agit-il d’une affaire de dons ? De psychologie ? De famille ? Dans un style clair et alerte,[...]

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Les sociologues dans la Cité. Face au travail.

Chloé Langeard, Éditeur scientifique ; Anne-Laurence Penchaud, Éditeur scientifique ; Géraldine Bouchard ; Benjamin Castets-Fontaine ; Olivier Claverie ; Alexandre Delanoë ; Maël Dif-Pradalier ; Mélina Eloi ; Judith Martin ; David Saint-Marc | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2008

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