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| Titre : | L'utilisation d'épreuves conatives dans le cadre du bilan de compétences. (1999) |
| Auteurs : | Serge Blanchard ; Jean-Claude Sontag ; Sylvie Leskow |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 28 - n° 2, avril-mai-juin 1999) |
| Article en page(s) : | pp. 275-297 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ BILAN DE COMPETENCES ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; FRANCE |
| Résumé : | La phase d'investigation intégrée au bilan de compétences, telle que prévue par la loi, suppose l'analyse des motivations et intérêts personnels des candidats. Le conseiller psychologue peut utiliser des épreuves standardisées relevant du domaine conatif pour procéder à l'analyse des motivations du candidat, lui restituer les résultats de ces épreuves et l'accompagner dans son orientation. Il est donc dans cette démarche, tantôt accompagnateur, tantôt formateur. Son expertise consiste en l'utilisation de savoirs théoriques et pratiques pour la mise en oeuvre et l'interprétation des épreuves psychométriques. Ces épreuves posent par ailleurs des questions techniques, théoriques, déontologiques et idéologiques non encore résolues. |
