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Titre : | The significance of individuals' dispositions in workplace learning : a case study of two teachers. (2004) |
Auteurs : | Phil Hodkinson ; Heather Hodkinson |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Journal of Education and Work (vol. 17, n° 2, June 2004) |
Article en page(s) : | pp. 167-182 |
Langues: | Anglais |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; COMMUNAUTE DE PRATIQUE ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; ETUDE DE CAS ; ENSEIGNANT |